【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理七年級?下冊晏子出使楚國時,楚王賞賜晏子飲酒。賓主正盡興,卻見兩個差吏捆綁著一個人來到面前。楚王故意問:“被捆的人犯了什么罪?”官吏說:“他是齊國人,犯了盜竊罪。”楚王看著晏子說:“你們齊國人本來就善于偷盜嗎?”晏子知道這是楚王要羞辱自
2024-12-01 20:50
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第一節(jié)地理環(huán)境概況一、課標(biāo)要求[1、在地圖上指出北方地區(qū)的位置、范圍。2、用事例說明北方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.能夠運用地圖說出明確北方地區(qū)的位置、范圍。2.能夠運用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異。(基礎(chǔ)目標(biāo))
2024-11-28 04:00
【總結(jié)】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征知識與技能:1、在地圖上指出青藏地區(qū)的范圍,說出主要地形組成。2、掌握青藏地區(qū)高寒環(huán)境特點,認(rèn)識高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點過程與方法結(jié)合地圖分析青藏地區(qū)自然地理特征,運用地圖和資料引導(dǎo)學(xué)生了解高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)特點。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】四大地理區(qū)域的劃分預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)——淮河線的位置,了解秦嶺、淮河的走向和流向,經(jīng)過的主要省份以及秦嶺、淮河的基本概況。,理解秦嶺——淮河線的地理意義,學(xué)會分析其原因。、范圍及劃分原因,掌握四大地理區(qū)域的特征。,分析地理問題的能力。二、預(yù)習(xí)要點、范圍及劃分原因?!春右痪€的重要地理意義。
2024-12-08 08:27
【總結(jié)】《中國的地理差異》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.在地圖上找出秦嶺、淮河等重要地理分界線,說明“秦嶺—淮河”一線南北以及其他區(qū)域分界線兩側(cè)的地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異,感悟“區(qū)域差異”,體味“秦嶺—淮河”等地理分界線的意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的大致范圍,說出
2024-11-28 18:09
【總結(jié)】人教版地理八年級下冊《四大地理區(qū)域的劃分》教案3學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道區(qū)域的劃分,了解不同類型的地理區(qū)域2.能夠運用地圖說出四大地理區(qū)域的名稱,并指出它們大致的位置和范圍,分析確定其分界線的主導(dǎo)因素。3.能夠在圖上找到秦嶺和淮河的位置,了解秦嶺-淮河一線的地理意義。學(xué)習(xí)重點:一自主練習(xí):(基礎(chǔ)訓(xùn)練)1、地理區(qū)
2024-12-03 10:09
【總結(jié)】PK!?^?[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 22:39
【總結(jié)】人教版地理八年級下冊《四大地理區(qū)域的劃分》教案1教學(xué)要求地理區(qū)域的類型;結(jié)合生活體驗,以某一類型的區(qū)域為例,舉例說出不同尺度、不同級別的區(qū)域。。“我國四大地理區(qū)域圖”,能夠在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的位置和范圍;通過對四大地理區(qū)域劃分界線的分析,知道我國四大區(qū)域劃分的自然、人文綜合原因,初步了解它們的自然地理差異
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】《我國四大地理區(qū)域的劃分》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本章內(nèi)容是中國地理總論部分和中國地理區(qū)域部分的銜接點。本節(jié)內(nèi)容主要分為兩個部分:秦嶺—淮河線,四大地理區(qū)域。根據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,本節(jié)內(nèi)容要求第一知道“秦嶺-淮河”的位置,通過“比較”活動認(rèn)識秦嶺南北兩側(cè)的自然差異,理解秦嶺-淮河線的地理意義。第二明確“四大地理區(qū)域”各區(qū)的范圍和劃分依據(jù),通過“比較”活動揭示各個地理區(qū)域之
2025-06-22 03:48
【總結(jié)】四大地理區(qū)域的劃分w教學(xué)基本信息課題課型新授課課時安排1年級八年級下冊教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)生能夠:——淮河線的位置,了解秦嶺、淮河的走向和流向,經(jīng)過的主要省份以及秦嶺、淮河的基本概況。,理解秦嶺——淮河線的地理意義,學(xué)會分析其原因。、范圍及劃分原因,掌握四大地理區(qū)
2024-12-09 06:07
【總結(jié)】第五章中國的地域差異第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分【預(yù)習(xí)提示】、淮河分別位于什么位置?是什么走向?穿過哪些省級行政區(qū)域單位?—淮河線南北兩側(cè)有何地理差異?、界線分別是什么??一、秦嶺—淮河線、繪圖:答案:略東西自西向東流—
2024-11-17 15:59
【總結(jié)】丹江口市八年級地理下冊導(dǎo)學(xué)案課題第五章:中國的地理差異(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)了解我國自然環(huán)境在氣溫、降水、地勢上的顯著差異學(xué)習(xí)重點理解秦嶺-淮一河線的地理意義學(xué)習(xí)難點分析秦嶺-淮河一線南北兩側(cè)的自然差異形成的原因?qū)W習(xí)第四章第三節(jié)工業(yè)第四章第三節(jié)工業(yè)方法小組合作探究
2024-11-28 10:36
【總結(jié)】第一節(jié)四大地理區(qū)域測試題一、填空題1、地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型,而且同一類型的區(qū)域,還可以劃分出不同______或不同______的區(qū)域.2、根據(jù)各地的_________和_________特點的不同,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域,即___________、____________、______________和_
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】四大地理區(qū)域的劃分四大地理區(qū)域的劃分按鈕使用說明:點擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航,瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片四大地理區(qū)域的劃分吉林長白山雪景四大地理區(qū)域的劃分海南三亞海灘景觀四大地理區(qū)域的劃分塔克拉瑪干沙漠四大地理區(qū)域的劃分草原景觀及蒙古包四大地理區(qū)域的劃分珠
2024-11-25 21:51
【總結(jié)】我國四大地理區(qū)域的劃分燕山中學(xué)王軍堂一、教學(xué)目標(biāo):—淮河線南北兩側(cè)自然環(huán)境的差異。,準(zhǔn)確填注四大區(qū)域的名稱。知識與技能:—淮河線南北兩側(cè)自然環(huán)境的差異。。,直觀
2024-11-23 00:44