【總結(jié)】即景抒情詩(shī)四首即景抒情詩(shī):借自然景物中的山、水、田園等景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的主觀情感的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)情感,而是移情于景物,融情于景,將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去,使景物帶上感情色彩。鑒賞要點(diǎn):把握景物的特征和寓意,進(jìn)而感受情景交融的意境。仿句?李太白思念遠(yuǎn)方友人時(shí),他深情地吟唱道:“我寄愁心與明
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】第10課了解助讀平臺(tái)第二單元識(shí)記必備知識(shí)鑒賞文本研讀美文品讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第10課酬贈(zèng)詩(shī)四首張籍(約766-約830),唐代詩(shī)人。字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國(guó)子博士,后為
2024-11-17 10:39
【總結(jié)】關(guān)于作者?契訶夫(1860——1904),19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)家。契訶夫的小說(shuō)短小精悍,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),筆調(diào)幽默,語(yǔ)言明快,寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過(guò)幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)狀況。
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】燦爛的笑身為吉尼斯世界紀(jì)錄亞洲見(jiàn)證中心負(fù)責(zé)人的我,見(jiàn)過(guò)的奇人異事無(wú)數(shù),但從未看過(guò)謝坤山這么令人“震撼與動(dòng)容”的人。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“全世界最令人尊敬的人”這一項(xiàng)目,我會(huì)恭敬地把這面獎(jiǎng)牌頒給他——?jiǎng)?chuàng)造人類極限的?!崴故澜缂o(jì)錄亞洲見(jiàn)證中心董事長(zhǎng):
2024-11-17 14:40
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)代表作家:高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、李頎[qí]等詩(shī)人邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī):以邊塞景色、軍民生活及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面為主?!稄能娦小罚ㄆ湟唬┖汀端E中作》?學(xué)習(xí)任務(wù):請(qǐng)對(duì)比,兩首詩(shī)分別描繪了哪些意象?給你的感受有何不同?烽火
2024-11-19 14:11
【總結(jié)】《水滸傳》第一回,京師瘟疫盛行,宋仁宗向百官問(wèn)計(jì),有人提議請(qǐng)張?zhí)鞄焷?lái),“就京師禁院修設(shè)三千六百分羅天大醮,奏聞上帝,可以禳保民間瘟疫”,這才引出洪太尉誤放天罡地煞一百八星之事。還記得那個(gè)向仁宗啟奏請(qǐng)張?zhí)鞄煹娜耸钦l(shuí)么?書中說(shuō)得明白,乃是參知政事范仲淹。當(dāng)然,這是小說(shuō)家言,寫出《岳陽(yáng)樓記》的范仲淹大概不會(huì)荒唐到出這種主意。
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】后赤壁賦蘇軾?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.掌握本文的文言知識(shí);?2.賞析駢儷與散文的寫景語(yǔ)言;?3.體會(huì)作者的人生感悟以及處困境而超脫的本色。四川眉山的三蘇祠瑞蓮池三蘇祠·瑞蓮池?不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。?欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。?荷盡已無(wú)擎雨蓋,
2024-11-17 10:55
【總結(jié)】白居易與微之書元稹,字微之,河南洛陽(yáng)人。支持白居易倡導(dǎo)的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”詩(shī)與白居易齊名,世稱“元白”。元和十年,因與宦官不和被貶為通州司馬,到任不久即得瘴病,幾乎喪命,且于病危中得知好友白居易也被貶,即產(chǎn)生強(qiáng)烈的政治共鳴,寫下了《聞樂(lè)天授江州司馬》一詩(shī)。有關(guān)人物簡(jiǎn)介白居
2024-11-17 06:40
【總結(jié)】秦腔賈平凹秦腔簡(jiǎn)介?秦腔是我國(guó)戲曲四大聲腔中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系?我國(guó)戲曲四大聲腔:昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔。?秦腔又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國(guó)西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地,又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂(lè)器,所以又叫“梆子腔”,俗稱“桄桄子”(因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出“恍恍”聲)【秦
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】《沙之書》教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解博爾赫斯及其作品。技能目標(biāo):領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容;理解“虛構(gòu)”對(duì)小說(shuō)表達(dá)的重要性;了解小說(shuō)“虛構(gòu)”的藝術(shù)。情感目標(biāo):把握小說(shuō)題旨的多義性;能以積極健康的態(tài)度看待“無(wú)限”教學(xué)重點(diǎn):如何理解小說(shuō)的核心意象“沙之書”。教學(xué)難點(diǎn):小說(shuō)中真實(shí)與虛構(gòu)
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】《與微之書》說(shuō)課稿吳瓊麗《與微之書》是高一年《文言文選讀》課本中的一篇文章,現(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序四方面加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析高一年《文言文選讀》課本共有選文60篇,按時(shí)間先后順序安排,同時(shí)照顧名家、名篇、名典籍以及各種文體,《與微之書》出自于唐代名詩(shī)人白居易之手,是典型的書信體,信中感謝友人元微之對(duì)自己的關(guān)
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】按作品內(nèi)容的性質(zhì)可分為:按容量大小和結(jié)構(gòu)形式可分為:按表演形式可分為:按演出場(chǎng)合可分為:悲劇、
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】用你探究的目光:走進(jìn)《沙之書》“沙之書”有哪些奇妙的特性?像沙一樣,變幻不定,無(wú)始無(wú)終,無(wú)窮無(wú)盡,不斷“生長(zhǎng)”。“我”對(duì)待“沙之書”的態(tài)度變化經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程??好奇?占有它的幸福?鉆研?恐懼?逃避你認(rèn)為“沙之書”可能象征什么?你認(rèn)為“沙之書”可能象征什么?
2024-11-17 08:28
【總結(jié)】俄國(guó)19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學(xué)流派的開(kāi)拓者、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,被車爾尼雪夫斯基稱之為“俄羅斯散文之父”。處女作《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》被普希金譽(yù)為“極不平凡的現(xiàn)象”。中篇小說(shuō)集《米爾戈羅德》和《彼得堡的故事》。著名諷刺喜劇《欽差大臣》被赫爾岑稱為“最完備的俄國(guó)
【總結(jié)】欽差大臣果戈里韶關(guān)五中明星學(xué)校唐素榮學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。果戈里(1809~1852)俄國(guó)19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學(xué)流派的開(kāi)拓者、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一。代表作:小說(shuō)《外套》、