【正文】 事急辦、特事特辦，解決實(shí)際問(wèn)題；二查工作紀(jì)律，看是否存在遲到早退、上班上網(wǎng)炒股聊天等 “ 庸、懶、散 ” 行為；三查履行職責(zé)，看能否恪守崗 第 5 頁(yè) 共 20 頁(yè) 位職責(zé)，扎實(shí)干好本職工作，是否存在 “ 不作為、慢作為、亂作為 ” 、 “ 當(dāng)一天和尚撞一天鐘 ” 、敷衍了 事等問(wèn)題；四查工作效能，看是否存在工作質(zhì)量不高、不注意方式方法、效率低等問(wèn)題；各單位在自查自糾作風(fēng)上存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了有針對(duì)性的整改措施。 9 月 1 日，第四黨支部召集黨員干部入黨積極分子召開(kāi)了交流討論座談會(huì)，聽(tīng)取了各單位、各人作風(fēng)建設(shè)討論情況，對(duì)做好下一階段工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。 三是創(chuàng)新活動(dòng)形式，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)效果。第四黨支部采取多種形式做好 “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 工作，不斷把 “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 工作推向高潮。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，掌握活動(dòng)基本內(nèi)容、目標(biāo)、要求、方法步驟，為支部順利推進(jìn) “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 工作 打好基礎(chǔ)。在支部范圍內(nèi)大力開(kāi)展 “ 我為支部治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)獻(xiàn)一策 ” 活動(dòng)，使治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)深入到支部每個(gè)角落。同時(shí)結(jié)合政行風(fēng)行民主評(píng)儀活動(dòng)，在三陽(yáng)所、宋河所、京山所開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，從服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)技能水平等方面進(jìn)行評(píng)儀，將治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)推向高潮。 三、細(xì)化步驟，明確責(zé)任，推進(jìn)第二階段自查整改工作。 從 9 月 1 日至 10 月 15 日， “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 工作將進(jìn)入第二階段的自查整改。為進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，完善工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和水平，按照本支部工作方案要求，各單位對(duì)重點(diǎn)需解決的的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)化，明確了 工作任務(wù)、責(zé)任人和完成時(shí)限。主 第 6 頁(yè) 共 20 頁(yè) 要有以下幾個(gè)步驟： 一是集中排查。以支部為單位，召開(kāi)一次專(zhuān)題座談會(huì)，對(duì)照“ 八個(gè)嚴(yán)禁 ” ，集中排查黨員干部職工中存在的 “ 三庸 ” 和 “ 三不 ” 問(wèn)題，開(kāi)展群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查，形成自查報(bào)告。 9 月 1 日— 15 日前完成。 二是專(zhuān)題剖析。緊緊圍繞 “ 深化治庸問(wèn)責(zé)提升服務(wù)質(zhì)量推進(jìn)陽(yáng)光支部建設(shè) ” 這一主題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出對(duì)策措施，進(jìn)一步的增強(qiáng)黨員干部的凝聚力和創(chuàng)新力。 9 月 1620 日前完成。 三是公開(kāi)承諾。制 將開(kāi)展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受職工和群眾的監(jiān)督。 9 月 21 日 30 日前完成。 四是樹(shù)立典型。通過(guò)開(kāi)展自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng)，樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，同時(shí)對(duì) “ 庸、懶、散、軟 ” 群眾意見(jiàn)較大的反面典型按規(guī)定進(jìn)行處理。 10 月 1日 7 日前完成。 五是形成整改報(bào)告。將集中排查、專(zhuān)題民主生活會(huì)、集中交流討論、整改落實(shí)的情況進(jìn)行匯總，形成整改報(bào)告，于 10 月 8日前上報(bào)治庸問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 10 月 1 日 7 日前完成。 第四篇：治庸問(wèn)責(zé)工作總結(jié)箭竹溪希望小學(xué) “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 工作總結(jié) 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 在鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求下，我們?nèi)＝處熣J(rèn)真學(xué)習(xí) “ 治庸問(wèn)責(zé) ” 有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施方案，在全校深入持久地開(kāi)展了 “ 治庸、治懶、治散、治軟 ” 的整活動(dòng)，經(jīng)回顧，作如下中結(jié)： 一、端正了工作態(tài)度，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，采取了措施，開(kāi)展了治庸問(wèn)責(zé)工作。 一是加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。該校成立了治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，密切配合，形成合力，為開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是營(yíng)造了濃厚氛圍，大力弘揚(yáng) “ 責(zé)任、愛(ài)心、清廉、奉獻(xiàn) ” 精神。三是抓好了自查整改。要求各位教師多渠道查找 在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。四是強(qiáng)化檢查督辦。采取明察暗訪、集中檢查、調(diào)查核實(shí)、責(zé)任追究等方式，將治庸問(wèn)責(zé)覆蓋到每一個(gè)崗位、每一個(gè)教師。五是統(tǒng)籌規(guī)劃。要求學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，主動(dòng)作為，爭(zhēng)當(dāng)表率。六是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立完善問(wèn)責(zé)約束機(jī)制，依法治庸；健立完善科學(xué)的管理制度、實(shí)現(xiàn)治庸問(wèn)責(zé)工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。并將治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)與年度績(jī)效考核、工作量化考核等有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)，形成立竿見(jiàn)影的效果。 學(xué)校要求教職員工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，深 入開(kāi)展自查自糾，要讓治庸問(wèn)責(zé)融入到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，作為一種習(xí)慣、作為一種自覺(jué)、作為一種常態(tài)，提高自己的師德修養(yǎng)，提高 第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè) 自己的教育教學(xué)水平。 二、治庸問(wèn)責(zé)工作初顯成效 治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校教職工按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)干部隊(duì)伍中存在能力平庸、業(yè)績(jī)平庸等問(wèn)題，有針對(duì)性組織開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在系統(tǒng)內(nèi)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，有效提高了教職工綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。 一是在學(xué)習(xí)要求上做到 “ 六有 ” ：即有時(shí)間安排，有記錄、有個(gè)人整改材料、有個(gè)人公開(kāi)承諾書(shū)、有心得交流、有體 會(huì)文章見(jiàn)報(bào)等。二是在學(xué)習(xí)方式上力爭(zhēng)做到 “ 七學(xué) ” ：即組織班子成員、黨員、教師分別學(xué)、聘請(qǐng)行家輔導(dǎo)學(xué)、制定計(jì)劃自己學(xué)、撰寫(xiě)心得交流學(xué)、舉行比賽匯報(bào)學(xué)、觀看視頻在線學(xué)、瀏覽網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)等方式學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讀本、經(jīng)濟(jì)社會(huì)知識(shí)、業(yè)務(wù)書(shū)刊等。在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)上做到 “ 四要 ” ：即要有體會(huì)文章、要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)筆記、要有心得交流、要學(xué)完必讀篇目。三是建立完善 5 個(gè)方面的體制機(jī)制：建立完善崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任具體化、清晰化；