20xx春湘美版美術(shù)四下第5課《蔬果的聯(lián)想》(1)-文庫吧
2025-10-16 13:57 本頁面
【正文】 、探究制作方法 課件出示用蔬果制作的作品圖片共六張，學(xué)生討論：在這些作品中，你最喜歡哪一件？為什么？ 學(xué)生匯報，教師繼續(xù)提問：你覺得 XX變 XX 妙不妙？為什么？ （ 1）小青蛙：小南瓜的形體特征與小青蛙的形體特征相似，色彩、紋理也相近。（教師板書強化：形體、色彩、紋理）因此，用小南瓜做成了小青蛙的身體，然后輔以小西紅柿做眼睛、菜葉子做成四肢，一只憨態(tài)可掬的小青蛙就變成了。 （ 2）洋蔥制作的荷花則是運用了洋蔥球狀形體及多層次的特點、白里透紅的色彩特點與荷花形體、色彩特征相似的原理設(shè)計的。 （ 3）?? 教師進一步強化形體、色彩、紋理概念，引導(dǎo)學(xué)生掌握對物象特征整體感知的方法以及以形造型創(chuàng)作原理。 探究蔬果制作物象的一般步驟： 你喜歡 的這件作品是怎樣變成的？用到了哪些方法？ （ 1）荷花：荷花運用了切劃的方法。 （ 2）小青蛙：小青蛙的嘴用了切割的方法，眼睛和四肢用了插接的方法。（板書：切割、插接）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1