【總結(jié)】色彩的情感冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：綠藍紫色相環(huán)1、為什么色彩會有冷暖變化？（引出色彩對人的心理作用）實例：紅色—
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】?沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了。?小雨落在田野里，花兒樂的張開嘴巴，苗兒樂的向上爬。雨的樣子有很多種不同的畫法想象一下小花，小草喝雨水的樣子。?觀察春天的小雨，展開想象，畫一畫雨中的小花，小草和小動物的可愛模樣。
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】大嘴巴，呱呱呱，一張一合笑哈哈。我是你的好朋友，快來和我說說話。精靈森林我是大嘴巴動物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物精靈——小葵花，小朋友你們看出來了嗎？我是大嘴
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】你喜歡這些動漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮圖1形象：外形真實比較兩圖有什么區(qū)別？圖2卡通形狗：外形進行了夸張、擬人等設(shè)計，使造型更為有趣，更加人性化，更能貼近人的生活。各顯神通選一個自己喜歡的物品，把它設(shè)計成可
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？菘藍花礦物顏料石青板藍花廖藍花菘藍花在蠟染中經(jīng)常會從植物的根，莖，葉中提取色素，用于布料的染色。“青取之于藍而深于藍”就是從菘藍和廖藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布分小組討論：你從大自然中找
【總結(jié)】小學美術(shù)六年級學習目標一、認識各種壺的型體特點。二、了解壺的歷史文化，感受中國傳統(tǒng)壺文化的精髓。環(huán)節(jié)一賞壺任務(wù)：邊欣賞邊思考：一、茶壺由哪幾部分組成?二、茶壺形狀可分成哪幾類?壺藝欣
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】（湘美版）二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進一步刻畫人物細節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
【總結(jié)】打扮相框湘美版二年級美術(shù)下冊同學們在一起真高興呀！
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】故事發(fā)生在很久很久以前，在一個小樹林里住著一只小猴子這只小猴子可喜歡吃桃子了。有一天，小猴子在樹林里散步，不小心摔了一跤“哎呦！”小猴子叫了一下，正當小猴子準備爬起來時，它發(fā)現(xiàn)，它的眼前出現(xiàn)了一棵長滿桃子的桃樹這可把小猴子開心壞了，它忘記了剛剛摔跤的疼痛，迅速地爬到了樹上，摘下了又大又紅的桃子吃了起來，“好甜??！21猴子上樹
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】人美版四年級美術(shù)下冊歷山街道辦振興路小學隗剛1、什么是標志？?標志是為人民生活服務(wù)的，具有說明、提示或警告作用的圖形。2、標志有什么特點？?它具有簡潔、概括、醒目、易懂的特點。3、標志分類：1、交通信號標志交通信號標志2、體育運動項目標志2、體
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】中小學課件清明上河圖中小學課件清明上河是什么意思？中小學課件清明上河的意思：清明表示當時是清明時節(jié)的繁榮盛世，上河表示當時汴京城的一切都要靠汴河的交通。中小學課件清明上河圖在哪里？清明上河圖，中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國寶級文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（湘版）四年級下冊第15課銀飾之美返回白銀飾品品類繁多，精致美觀。銀發(fā)簪錫箔紙簪身簪花吊穗簪身制作方法：1234仿銀發(fā)簪簪花折繞刻搓揉簪花四種基本制作方法：嘗試
【總結(jié)】《蔬果的聯(lián)想》教學目標：1、學習簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力，發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學重點：提高對物象特征整體感知能力，掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學難點：激發(fā)
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】湘版小學美術(shù)一年級下冊第5課加一加，添一添，畫完這邊畫那邊?？匆豢?，連一連，小景變作大畫面。這幅小畫可以添畫什么內(nèi)容呢？大膽想象，多樣添畫合理想象，擴大場景繪畫形式一：在拆開的小紙盒上添畫在多張小紙片上添畫，然后拼合變大。繪畫形式二：繪畫形式
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】第一課春節(jié)到教學目標：1、知識目標：學生通過互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗到“春節(jié)”的并結(jié)合自己所經(jīng)歷過的“春節(jié)”，來引導學生大膽創(chuàng)作繪畫。2、技能目標：描述過春節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，談自己的感受。學習發(fā)現(xiàn)身邊事物，并能從色彩、線條運用等方面有目的的學習。。3、情感目標：從不同方面了解我國的傳統(tǒng)文化，體驗過春節(jié)的氣氛以此來培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，激發(fā)學生對美好生活
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