【正文】 動，增加學生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。 發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。各班級要結(jié)合實際制定本班的實施方案，工作思路要創(chuàng)新，不同年級、不同班級的教育活動要有側(cè)重，注重活動過程中學生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結(jié)合。要調(diào)動學生的想象 力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。 各班級要充分認識開展這一活動的重要意義。精心安排，認 真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。各位老師、學生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。 學校將不定期進行檢查。德育處將組織少隊部和文明監(jiān)督崗重點檢查學生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品、亂丟蛋奶食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進行曝光、批評。 加強活動的信息反饋。各班級 要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理，活動結(jié)束時寫好書面總結(jié)。 第 6 頁 共 22 頁 五、活動具體安排： 五月份 利用班隊會進行宣傳發(fā)動； 組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊會活動； 至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象（各班將匯總材料記錄在班主任工作手冊上）。 六月份 出一期 “ 勤儉節(jié)約 ” 為主題的黑板報和手抄報。 開展 “ 我為節(jié)約獻一策 ” 征文活動（每班 1～ 2 篇）。 征文評比及獎勵； 七月份 結(jié)合整個活動各 班評比節(jié)約之星（每班 2 名，要有具體事跡材料）。少先隊評比 “ 節(jié)約標兵 ” （要有具體事跡材料）。 各班上交主題活動總結(jié)材料（班主任工作手冊上要記錄主要問題或典型事跡等材料） 八月份 綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用手工作品制作 家務勞動和崗位體驗活動。 漢陽鎮(zhèn)中心小學 二 ○ 一三年五月 “ 從我做起，共建節(jié)約型校園 ” 系列活動安排 第 7 頁 共 22 頁 活動內(nèi)容： “ 八個一 ” 節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買； 節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面 可以反過來用背面； 節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭； 節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈； 節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米； 節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美； 節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。 班級活動建議： 利用班隊會、廣播、升旗儀式、紅領巾廣播、結(jié)合學科教育、國情教育、親情教育，幫助學生了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助學生理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同 內(nèi)涵，幫助學生認識到財富的創(chuàng)造來之不易。 認真尋找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結(jié)合實際情況，制定出具體整改措施。 勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、手抄報、節(jié)約“ 八個一 ” 等活動。 各班結(jié)合自已特色開展豐富多彩的體驗活動。培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。 第 8 頁 共 22 頁 各中隊利用少先隊活動開展以 “ 勤儉節(jié)約 ” 為主題的故事會、演講比賽等活動。 開展用壓歲錢、零花錢訂報刊、買書籍、孝長輩、獻愛心等活動 。 勤儉節(jié)約制度 節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責任。 一、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到 “ 人走燈滅，光線充足時，不要開燈 ” ，下班時關(guān)閉教室電源。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關(guān)上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。 二、節(jié)約用水，做到不出現(xiàn)長流水。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關(guān)閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關(guān)上。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向總務處報告。 三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。杜絕餐桌上的浪費，食堂用餐能吃多少取多少，不留 剩菜剩飯。 四、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布；盡量少用一次性筷子、杯子，提倡自帶餐具和水杯；字紙盡量兩面使用，節(jié)約用紙。 五、宣傳節(jié)約光榮，營造節(jié)約的校園氛圍，幫助小學生養(yǎng)成節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。 六、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成 第 9 頁 共 22 頁 節(jié)約資源的習慣，積極參與建設節(jié)約型校園。 老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來，從點點滴滴做起，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓 “ 節(jié)約光榮，浪 費可恥 ” 的理念在校園里蔚然成風，為建設我們的節(jié)約型校園而共同努力。 第二篇：小學勤儉節(jié)約教育活動實施方案小學勤儉節(jié)約教育活動實施方案 為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，根據(jù)教育行政部門相關(guān)文件要求，結(jié)合學校的實際，引導廣大師生員工樹立節(jié)約意識，形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。特制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案。 一、指導思想