3教育局黨委書記在學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》座談會(huì)上的致辭-文庫(kù)吧
2025-08-12 20:33 本頁(yè)面
【正文】 ? ，完成 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 了 ? 人民教育人民辦 ? 到 ? 義務(wù)教育政府辦 ? 的真正轉(zhuǎn)變。 義務(wù)教育免費(fèi)問題是這次修訂中又一熱點(diǎn)。許多意見認(rèn)為，如果不能確立免費(fèi)的義務(wù)教育制度，就難以保證義務(wù)教育的順利實(shí)施。因此，在草案二審稿中，首次明確了 ? 實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) ? ，同時(shí)，考慮到國(guó)家的財(cái)力狀況，在附則中增加規(guī)定 ? 對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由國(guó)務(wù)院規(guī)定 ? 。 其他社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，也一直是這次義 務(wù)教育法修訂的熱點(diǎn)。諸如解決流動(dòng)人口子女入學(xué)難、公辦學(xué)校轉(zhuǎn)制、城市擇校熱、教科書定價(jià)高等問題，在這次義務(wù)教育法修訂中均有體現(xiàn)。 總體來(lái)說(shuō)，新義務(wù)教育法以法律的形式規(guī)定了我國(guó)義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性，確立了國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃、以縣為主的義務(wù)教育管理體制，建立了義務(wù)教育保障新機(jī)制和一系列促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度和機(jī)制，并且首次將素質(zhì)教育的要求寫進(jìn)了法律，使素質(zhì)教育從政策指導(dǎo)和要求上升為一種法律規(guī)定。另外，修訂后的義務(wù)教育法從預(yù)防和監(jiān)督方面有針對(duì)性地建立了保證義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展 的機(jī)制。 可以這樣認(rèn)為，新修訂的《義務(wù)教育法》是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)的必然要求，它吸納了 20年來(lái)義務(wù)教育發(fā)展過程中積累的有益經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)義務(wù)教育發(fā)展中 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 的突出矛盾和問題，在全國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)義務(wù)教育制度進(jìn)行了重新的思考和定位，是非常必要并有著極其深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。他將為全面普及和鞏固提高九年義務(wù)教育、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并提供有力的保障。今后，許多過去的 ? 工作問題 ? 將變?yōu)?? 法律問題 ? ，各級(jí)教育 部門和學(xué)校要重新規(guī)范自己的教育行政行為，使我們的教育工作在《義務(wù)教育法》的指導(dǎo)和約束下，上升到一個(gè)新的水平。 三、二十年來(lái)， XX 市實(shí)施《義務(wù)教育法》，普及義務(wù)教育的所取得的成績(jī) 我市義務(wù)教育普及工作開始于 80 年代初期，首先從改善辦學(xué)條件入手， 85 年實(shí)現(xiàn)了 ? 一無(wú)兩有（即校校無(wú)危房，班班有教室，學(xué)生人人有課桌凳） ? ，并通過省政府驗(yàn)收；而后隨著86 年《義務(wù)教育法》和《 XX 省實(shí)施辦法》的頒布實(shí)施，開展了初等教育的普及工作（ ? 普六 ? ）， 90 年完成，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了校舍、桌凳、大門、圍墻、操場(chǎng)、廁所 ? 六配 套 ? ；接著依據(jù) 92 年頒布的《實(shí)施細(xì)則》，我市于 93 年全面開教育局黨委書記在學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1