3建設(shè)書香校園活動方案-文庫吧
2025-08-12 20:28 本頁面
【正文】 明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末書香班級的考核中。（與少先隊工作整合） 另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把 每周五的 第 3 頁 共 10 頁 早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時每天下午放學(xué)后安排一個班級進入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。 （二）、設(shè)立年級部主要負責(zé)人。 （三）、落實活動。 教師讀書系列教師是打造書香校園的關(guān)鍵。 書香校園行動黨員篇讀書先鋒隊活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個黨員就是一面讀書旗 幟的良好氛圍。 書香校園行動群團篇讀書俱樂部活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學(xué)期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和優(yōu)秀事跡。 建立教師讀書活動的相關(guān)制度與配套措施。 （ 1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目 23本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好同讀一本書和自選經(jīng)典活動。 （ 2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講， 讀書筆記檢查情況匯總公布等。 第 4 頁 共 10 頁 （ 3）表彰獎勵。建立一補二評三贈機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。 （ 4）開展與學(xué)生同讀一本書、同背一首詩同過一個節(jié)（讀書節(jié)）活動。 （ 5）進一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。 學(xué)生讀書系列學(xué)生是書香校園的主人。 每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜 集） 低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明； 中年級做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫） 高年級做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1