【總結(jié)】《月亮河》教案教學目標:1、通過欣賞美好的音樂,使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯,安靜地聆聽《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象,引導學生感受樂曲的情緒、風格,并與生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。教學重點:通過多渠道多方法的欣賞音樂,使學生學會怎樣來欣賞音樂,怎樣
2025-11-10 12:34
【總結(jié)】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計:一、
2025-11-10 06:54
【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案教學目的:1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受,發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3、通過學習歌曲提高環(huán)保意識,讓學生從小愛護小動物。教學難點:在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案一、導入新課師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?“水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領大”生:青蛙師:青蛙有個好朋友,外形跟它長得很相似,你知道它是誰嗎?生:蛤蟆。師:你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎?師:下面讓我們看段錄像,看看它們到底區(qū)別在哪?(教師播放視頻)小朋友們,你們這回
【總結(jié)】《詠鵝》教案教學目標:知識與技能:1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法:1、通過學習根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味,感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動中,能充分發(fā)揮
【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學生通過簡單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡單的肢體語言,感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標:1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。
2025-11-19 02:59
【總結(jié)】《螃蟹歌》教案教學內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點:1、能發(fā)揚集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,共同完成一項任務。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備:電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程:(一)、提
2025-11-19 16:32
【總結(jié)】《打花巴掌》教案教學目標1、知識目標:讓學生學會歌曲《打花巴掌》,能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠。2、技能目標:通過創(chuàng)編培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。3、情感目標:引導學生積極參與音樂活動,擴大學生的音樂文化視野,提高學生對音樂的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學重、難點在教學中,重點學習歌曲《打花巴掌》,指導學生準確的掌握歌曲的節(jié)奏,并能運用到拍手游戲
2025-11-19 16:33
【總結(jié)】第一篇:2016春二年級音樂下冊第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學內(nèi)容:歌曲《六一的歌》音樂游戲《阿西里西》教學目標: 能學會并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂游戲《阿西里西》,...
2025-10-12 15:13
【總結(jié)】一、教材內(nèi)容分析:本課的教學內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?!稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學生聽起來雖然感覺風趣幽默,但學習起來卻有一定難度。二、學情分析:本課面對的一年級的學生,對音樂的認知還很少,他們以形象思維為主,好奇、好動,模仿力強。
2025-12-04 15:59
【總結(jié)】螃蟹歌?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹(kai)哥(guo)只(zi)腳(jiuo)個(guo)硬(eng)殼(kuo)橫(hun)歌曲中的音樂符號:
2025-12-02 04:26
【總結(jié)】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的情景,表達了少年兒童對祖國的熱愛和對成長的渴望。AA小春筍呀青又青,小雨點喲亮晶晶,小伙伴喲路邊過,跑進竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲,快快長成小樹林。A小朋友喲,
2025-12-02 04:27
【總結(jié)】教學目標1、知識目標:學唱歌曲,學習四四拍的指揮手勢。2、能力目標:培養(yǎng)學生音樂感受力,創(chuàng)造能力。3、情感目標:使學生體會歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學生學會用柔和的聲音來進行歌唱,來感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩歌,體驗意境美。3
2025-12-04 15:56
【總結(jié)】AA月圓曲之歌?月兒圓,月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地換銀裝,換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學的,通過一陣晚風送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學習的低聲部,
2025-12-04 01:25
【總結(jié)】布娃娃彈琴節(jié)奏型:?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來聽聽看看這是誰?他們都在干嗎??洋娃娃和小熊在跳舞