20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課月亮河教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月亮河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞美好的音樂(lè)，使學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。2、認(rèn)識(shí)樂(lè)器薩克斯，安靜地聆聽(tīng)《月亮河》，感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下，充分展開(kāi)想象，引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的情緒、風(fēng)格，并與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)多渠道多方法的欣賞音樂(lè)，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣來(lái)欣賞音樂(lè)，怎樣

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課詠鵝教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》，體味古詩(shī)詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛(ài)的形式來(lái)創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、體會(huì)歌曲的音樂(lè)形象──悠閑自在，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)情緒。2、反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：一、

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受，發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師：小朋友，老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來(lái)呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生：青蛙師：青蛙有個(gè)好朋友，外形跟它長(zhǎng)得很相似，你知道它是誰(shuí)嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課詠鵝教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過(guò)程與方法：1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞的歌曲《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味，感受樂(lè)器中描繪的鵝的音樂(lè)形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動(dòng)中，能充分發(fā)揮

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課月圓曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo)：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧?kù)o的意境，能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。

2024-11-28 02:59

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課螃蟹歌教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動(dòng)“唱呀、跳呀”。3、音樂(lè)戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、能發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂(lè)自動(dòng)裝入歌詞的自動(dòng)性。課前準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過(guò)程：（一）、提

2024-11-28 16:32

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第7課打花巴掌教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《打花巴掌》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲《打花巴掌》，能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠。2、技能目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)文化視野，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)在教學(xué)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲《打花巴掌》，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的掌握歌曲的節(jié)奏，并能運(yùn)用到拍手游戲

2024-11-28 16:33

20xx春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6課“六一”的歌教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《六一的歌》音樂(lè)游戲《阿西里西》教學(xué)目標(biāo)： 能學(xué)會(huì)并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂(lè)游戲《阿西里西》，...

2024-10-21 15:13

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材內(nèi)容分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?！稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌，它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)雖然感覺(jué)風(fēng)趣幽默，但學(xué)習(xí)起來(lái)卻有一定難度。二、學(xué)情分析：本課面對(duì)的一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知還很少，他們以形象思維為主，好奇、好動(dòng)，模仿力強(qiáng)。

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課螃蟹歌課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螃蟹歌?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹（kai）哥（guo）只（zi）腳（jiuo）個(gè)（guo）硬（eng）殼（kuo）橫（hun）歌曲中的音樂(lè)符號(hào)：

2024-12-11 04:26

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫(xiě)小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的情景，表達(dá)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過(guò)，跑進(jìn)竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲，快快長(zhǎng)成小樹(shù)林。A小朋友喲，

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課靜夜思課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)四四拍的指揮手勢(shì)。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力，創(chuàng)造能力。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用柔和的聲音來(lái)進(jìn)行歌唱，來(lái)感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩(shī)歌，體驗(yàn)意境美。3

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課月圓曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA月圓曲之歌?月兒圓，月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地?fù)Q銀裝，換銀裝。A寧?kù)o的月夜本課是在一個(gè)寧?kù)o的月夜下展開(kāi)教學(xué)的，通過(guò)一陣晚風(fēng)送來(lái)的一段優(yōu)美的旋律開(kāi)始感受并學(xué)習(xí)的低聲部，

2024-12-13 01:25

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課布娃娃彈琴課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】布娃娃彈琴節(jié)奏型：?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看看這是誰(shuí)？他們都在干嗎？?洋娃娃和小熊在跳舞

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽(yáng)花鼓教案3(存儲(chǔ)版)

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽(yáng)花鼓教案3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽(yáng)花鼓教案3(完整版)

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽(yáng)花鼓教案3(更新版)

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽(yáng)花鼓教案3(專(zhuān)業(yè)版)