【總結(jié)】跳竹竿教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格,體驗(yàn)跳竹竿舞的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:竹竿、鼓、竹竿舞音樂《跳竹竿》。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂熟悉竹竿舞。教學(xué)難點(diǎn):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演,而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】鑼鼓歌一、教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂器,并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作,用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼
2025-11-10 03:45
【總結(jié)】望月亮教材分析:《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,歌詞簡(jiǎn)潔,比喻貼切,由月亮想到明燈,由明燈想到媽媽的笑臉,故讀唱起來(lái)自然、親切感人,表達(dá)了少年兒童愛母親的質(zhì)樸感情。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《望月亮》。教學(xué)目標(biāo):1、能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《望月亮》,并能用多種聲勢(shì)參與表現(xiàn)歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲,能用聲勢(shì)
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《貝殼之歌》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象,用動(dòng)作、打擊樂、畫筆等表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點(diǎn):綜合藝術(shù)形象,體驗(yàn),感受海邊美麗的貝殼。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、貝殼、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。讓學(xué)生齊唱上課歌。二、導(dǎo)入新課。
【總結(jié)】小拜年一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》,使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲,歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)隨著《春節(jié)序曲》的音樂,教師帶學(xué)生扭秧歌
【總結(jié)】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《阿凡提騎驢》,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官,增進(jìn)對(duì)新疆藝術(shù)、文化獨(dú)特魅力的了解與尊重,增加了學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備量。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)唱歌曲,感受歡快、活潑的情緒,表達(dá)歌曲情感。2、會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞蹈
2025-11-19 02:36
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教案教學(xué)目的:1、通過(guò)聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學(xué)生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過(guò)介紹我國(guó)豐富的打擊樂器和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),使孩子們知道各種豐富的音響能生動(dòng)地表達(dá)一定內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)打擊樂器。教學(xué)難點(diǎn):聽便樂器的音色,并用樂器表現(xiàn)動(dòng)物的形象。教具:鴨子拌嘴動(dòng)畫課件、錄音機(jī)、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】小狗圓舞曲教學(xué)目標(biāo):1、感受圓舞曲流連貫、轉(zhuǎn)動(dòng)的旋律的特點(diǎn),創(chuàng)作符合圓舞曲特點(diǎn)的旋律,并合作表演,鞏固音樂知識(shí)。2、說(shuō)、演等多種感官的體驗(yàn),自主總結(jié)出圓舞曲的旋律特點(diǎn),并能在音樂活動(dòng)中創(chuàng)作音樂,表現(xiàn)音樂。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)重點(diǎn):感受圓舞曲的特點(diǎn)及樂曲中不同的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-19 15:44
【總結(jié)】《小毛驢》【設(shè)計(jì)意圖】我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,其中新疆維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族之一?!缎∶H》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點(diǎn)。選擇這節(jié)音樂課,就是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠更好地感受和表現(xiàn)我國(guó)少數(shù)民族富有特色的音樂特點(diǎn)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在教師的歌聲引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂
【總結(jié)】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感,激起學(xué)生對(duì)我國(guó)西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語(yǔ)言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能用自然圓潤(rùn)的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞民樂合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問(wèn):有誰(shuí)知道這首樂曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂曲《阿細(xì)
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)四種樂器并根據(jù)音色分辨。2、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂器為歌曲伴奏。3、能用自制樂器伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:《蒙古小夜曲》音樂片段、打擊樂器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2025-11-19 08:02
【總結(jié)】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國(guó)能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學(xué)生演
2025-11-10 12:34
【總結(jié)】課前熱身運(yùn)動(dòng)一1234糖果仙子舞曲永遠(yuǎn)住在童話里大鹿小紅帽熱身運(yùn)動(dòng)二頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。一只蛤蟆一張嘴乒乒乓乓跳下水呀蛤蟆不吃水(太平年)荷兒梅子梭(水上漂)
2025-11-08 13:58
【總結(jié)】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《花蛤蟆》,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過(guò)表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識(shí)。3、通過(guò)聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):積極主動(dòng)的表現(xiàn)歌曲,把握聲音造型。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄音機(jī)、磁帶、頭飾(荷花、荷葉)
2025-11-19 12:22