【總結】中小學課件站中小學課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國校園內風靡一時,表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站教學目標
2024-12-07 15:00
【總結】《中學時代》教案學習目標:1、學會歌曲《中學時代》,并有感情的演唱歌曲,能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學時代的重要性,珍惜中學時代的學習機會,豎立為社會服務的理想。學習重難點:能夠熟練的演唱好歌曲《中學時代》,并理解其深刻的哲理。學習內容:1、歌曲《中學時代》。2、歌曲常見的音樂結構一段體A;二段體AB;三段體A
2024-11-28 02:52
【總結】中小學課件站校園的早晨中小學課件站你眼中校園的早晨是()。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站騎著單車飛馳而來的學生中小學課件站在教室認真早讀的面孔?這就是平凡而動人的校園早晨!中小學課件站《校園的早晨》是一首清新活潑
2024-12-08 00:29
【總結】中小學課件站亞洲之聲中小學課件站走進日本中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站日本茶道中小學課件站日本花道中小學課件站獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-07 14:59
【總結】亞洲之聲《櫻花》日本富士山日本的風土人情和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國花,薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風情活動。櫻花1=C
2025-06-20 22:01
【總結】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎櫻花圖片欣賞1=E
2025-06-17 13:54
【總結】《烏蘇里船歌》教學目標:1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風俗習慣,拓展學生的音樂視眼,并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學重點、難點:讓學生對合唱的形式和效果有進一步感受。教學過程:一、組織教學師生問好。二、導入:1
2024-11-18 19:51
【總結】《伏爾塔瓦河》教學目標:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關文化)。重點:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點:聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程:1、導入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
【總結】《阿里郎》教案教學目標1、知識與技能通過學唱歌曲,使學生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內容。通過創(chuàng)作與表演,激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學習歌曲的過程中,采用自主學習的方法,引導學生自主參與各項學習活動并順利完成學習任務,同時培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調
2024-11-19 12:26
【總結】《歌唱祖國》教學目標:1、能準確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準等要素。2、能有感情的演唱歌曲,較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風格,培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感,激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點:1、通過在課堂上演唱歌曲達到背唱的目的。并準確演唱歌曲,把握歌曲風格
2024-11-19 06:46
【總結】中小學課件站走進音樂歡迎同學們!中小學課件站去年我回去《西風的話》你們剛穿新棉袍今天我來看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅…池里荷花變蓮蓬中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學
【總結】一年四季中喜歡哪個季節(jié)?是誰帶給了我們秋天的氣息呢?請欣賞《西風的話》。今年我來看你們,你們變胖又變高;你們可記得,池里荷花變蓮蓬;花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖;*節(jié)奏練習*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
2025-06-12 01:02
2025-06-18 05:25
【總結】小步舞曲教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。二、過程與方法:學會用自主學習、體驗與合作學習等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
【總結】《飛來的花瓣》一、課前導入學生演唱《每當我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣東西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方。——引
2024-11-19 12:27