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20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌《拉起手》3-文庫吧

2024-10-30 12:25 本頁面


【正文】 曲的情緒。 教學難點: 選擇、運用恰當?shù)谋憩F(xiàn)手法有情感地演唱歌曲。 教學過程: 一、情境導入: 階段目標 通過欣賞希望工程的有關圖片資料,讓學生直觀地了解貧困地區(qū)的孩子們是在怎樣的生活條件下堅持學習的。通過對比,引起學生的思考,激發(fā)孩子內心的真情實感。 (師 )同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里專注學習的時候,當你享受這一頓頓美味佳肴的時候,你可曾想到,那些生活在貧困地區(qū)的孩子們,他們又是怎么生活和學習的? ,讓學生在欣賞的過程中,了解貧困地區(qū)兒童的生活及學習現(xiàn)狀。 ,讓學生簡單說
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