【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件站牛歌中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)?《牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達(dá)對大自然的熱愛之情。?。。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站同學(xué)們看一看下面這兩副圖片:中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站笛兒悠悠吹
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天，老師也帶來一首歌曲，不過，我先賣個關(guān)子，請你們從前奏中猜測感受一下，這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的？2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?！?/span>
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學(xué)生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點：聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以
【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》，了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣，拓展學(xué)生的音樂視眼，并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果，感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生對合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入：1
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點體驗蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《卡門序曲》教材分析：《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲，對于整部歌劇具有畫龍點睛的作用，這也是歌劇序曲所具有的一般特點。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會演奏曲目，它的結(jié)構(gòu)簡練，樂曲由三個主題構(gòu)成，主部主題：采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色，把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部：節(jié)奏輕快、旋律跳躍，描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲，以表達(dá)真摯的友誼和惜別時的感情。2、通過演唱，懂得珍惜朋友間的友誼，并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長》，體會同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂情感。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》，教師有情感地范唱后，用豐富的方式、方法引
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站歌曲欣賞中小學(xué)課件站我問你答？？？中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站蒙古族是一個有著悠久歷史、燦爛文化和勤勞勇敢的民族，長期以來一直活動生息在我國北方的廣闊草原。額爾古納河流域是蒙古民族的發(fā)祥地，也是中國蒙古族
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件站美麗的草原我的家中小學(xué)課件站歌曲介紹中國經(jīng)典歌曲，創(chuàng)作于1975——1977年，由火華作詞，阿拉騰奧勒作曲，著名蒙古族女中音歌唱家德德瑪演唱。該歌曲在國內(nèi)多次獲獎。1980年被聯(lián)合國教科文組織以世界優(yōu)秀歌曲選入亞太地區(qū)音樂教材，編入《亞太歌曲集》，2021年獲得國際金獎?，F(xiàn)
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)唱歌曲《我的祖國》，能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲，滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。2、知識與能力：在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，能在歌譜上標(biāo)出適當(dāng)?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號及力度記號。3、過程與方法：在進(jìn)行二聲部合唱時，能夠關(guān)注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《我的祖國
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站欣賞溜冰圓舞曲中小學(xué)課件站導(dǎo)入?演唱《青年友誼圓舞曲》要求氣息平穩(wěn)，氣音連貫。?圓舞曲的特點：圓舞曲（Waltz），有時音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會，19世紀(jì)開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強調(diào)第一拍上的重音，旋律優(yōu)美流暢，速度可快
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中國民間音樂欣賞哈腰掛中小學(xué)課件站民歌的定義與特征?民歌，是勞動人民在社會實踐中口頭創(chuàng)作的歌曲。它一般是口頭流傳，并在流傳過程中不斷地經(jīng)過集體加工，是勞動人民集體智慧的結(jié)晶。?它的特征是：口頭流傳、即興創(chuàng)作、集體加工中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整
2024-12-08 04:59
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