20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課演唱《早上好》教案2-文庫(kù)吧
2025-10-16 12:16 本頁(yè)面
【正文】 物，老師挑選其中的角色讓學(xué)生來(lái)扮演，每個(gè)“演員”找到適合自己角色的樂(lè)器，剩下的同學(xué)組成合唱隊(duì)在音樂(lè)劇的幕間演唱、演奏《早上好》。老師邊講故事學(xué)生邊表演，故事中提到了哪個(gè)角色，那個(gè)角色就用自己的樂(lè)器打出簡(jiǎn)單的節(jié)奏配合故事。 ① 帶著問(wèn)題聆聽《小猴 子》的故事。 問(wèn)題：注意聽下面的故事，找出故事中出現(xiàn)的角色。 老師為大家講一遍故事： 很久很久以前，在一個(gè)樹林里住著一群可愛的小動(dòng)物，他們?cè)谝黄鹕畹梅浅？鞓?lè)。在這群動(dòng)物中，有一只小猴子，他聰明伶俐、活潑可愛，每天早晨都會(huì)背著小書包開開心心 地去上學(xué)。有一天早晨，天氣特別好，太陽(yáng)公公露出可愛的笑臉，把陽(yáng)光撒在大地的每一個(gè)角落，樹葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙地響著，花兒也綻放出自己艷麗的色彩，好像在對(duì)著太陽(yáng)公公開心地微笑。 小猴子像往常一樣背著書包走在上學(xué)的路上，走著走著，他看到路邊的小松鼠在花園里幫媽媽除草，于是小猴 子就問(wèn)小松鼠：“你怎么還不去上學(xué)呢？都快要遲到了！”小袋鼠說(shuō)：“我要幫媽媽除完草再去上學(xué)?！?
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