【正文】 __ __ __ ；如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得 __ __ _ __ _ 。 ① 沃壤千里 ② 繁花似錦 ③ 星光燦爛 A ． ①③② B ． ②③① C ． ③②① D ． ②①③ 【答案】 B 中小學(xué)課件 4 ． ( 2020 浙江 ) 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ) ， 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ( 2 分 ) ( 1 ) 北雁南飛 ， 活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都 _ _______ __ 。 ( 2 ) 這部小說(shuō)通過(guò)主人公的故事 ___ ___ 了現(xiàn)實(shí)的生活 。 ( 3 ) ___ ___ 個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己 ， 但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚 。 A ． 杳無(wú)音信 反映 即使 B ． 銷(xiāo)聲匿跡 反應(yīng) 即使 C ． 銷(xiāo)聲匿跡 反映 雖然 D ． 杳無(wú)音信 反應(yīng) 雖然 【答案】 C 中小學(xué)課件 5 ． ( 2020 樂(lè)山 ) 依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ) ， 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ( 2 分 ) ① 一切都像剛睡醒的樣子 ， 欣欣然張開(kāi)了眼 。 山 __ ___ ___ 起來(lái)了 ， 水漲起來(lái)了 ， 太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了 。 ②“ 孔乙己 ， 你臉上又添上新傷疤了 ！ ” 他不回答 ， 對(duì)柜里說(shuō) ， “ 溫兩碗酒 ， 要一碟茴香豆 。 ” 便 _ ___ ___ _ 九文大錢(qián) 。 ③ 人類發(fā)明工具 ， 挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏 。 然而 ， 誰(shuí)能 ___ _ ___ _那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢 ？ ④ 北雁南飛 ， 活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡 ， 到處 ________ 一片衰草連天的景象 。 A ． 明朗 摸出 預(yù)言 出現(xiàn) B ． 明朗 排出 斷言 呈現(xiàn) C ． 朗潤(rùn) 排出 斷言 呈現(xiàn) D ． 朗潤(rùn) 摸出 預(yù)言 出現(xiàn) 【答案】 C 中小學(xué)課件 6 ． ( 2020 樂(lè)山 ) 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) ( 2 分 ) A ． 為了籌建南極長(zhǎng)城站 ， 他 嘔心瀝血 ． ． ． ． ； 長(zhǎng)城站落成 以后 ， 這位鋼鐵漢子也流淚了 。 B ． 這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通 ， 定會(huì)收到 事倍功半 ． ． ． ． 的效果 。 C ． 設(shè)計(jì)者和匠師們 因地制宜 ． ． ． ． ， 自出心裁 ， 修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同 。 D ． 我們必須 持之以恒 ． ． ． ． ， 一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí) ， 絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲 。 【解析】 “ 事倍功半 ” 應(yīng)為 “ 事半功倍 ” 。 【答案】 B 中小學(xué)課件 7 ． ( 2020 眉山 ) 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ( 2 分 ) A ． 2020 級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好 ， 工作好 ， 人品好 ， 在班級(jí)同學(xué)中 德高望重 ． ． ． ． 。 B ． 進(jìn)入九年級(jí)以來(lái) ， 我們班的好多同學(xué)都比以前更加 苦心孤詣 ． ． ． ． 地學(xué)習(xí) ， 很多同學(xué)的成績(jī)都 有不同程度的提高 。 C ． 比起貝殼里的生命來(lái) ， 我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了 ， 應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致 、 更仔細(xì) 、 更加的 一絲不茍． ． ． ．。 D ． 在一次數(shù)學(xué)考試中 ， 他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí) ， 真是 小題大做． ． ． ．。 【解析】 “ 德高望重 ” 指道德高、聲望重。 “ 苦心孤詣 ” 指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。小題大做比喻把小事當(dāng)作大事來(lái)辦，有不值得這樣的意思。 【答案】 C 中小學(xué)課件 8 ． ( 2020 北京 ) 結(jié)合語(yǔ)境 ， 在下列句子中的橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 3 分 ) ① 河北省淶源縣東團(tuán)堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張勝利 ， 當(dāng)初是依靠 “ 希望工程 ” 的資助 ， 才完成學(xué)業(yè)的 。 他懂得 __ ___ ___ ， 從師范學(xué)校畢業(yè)后 ， 他放棄留城機(jī)會(huì) ， 回鄉(xiāng)任教 ， 并用自己微薄的收入先后資助了 300 多名貧困學(xué)生 ， 以行動(dòng)回報(bào)社會(huì) 。 ② 南非曾在 2 000 年申辦 2020 年足球 “ 世界杯 ” ， 為此做了很多工作 ， 滿以為勝券在握 ，結(jié)果卻以一票之差輸給德國(guó) ， 可謂 ___ __ ___ 。 然而南非人并未放棄 ， 最終在 2020 年獲得了2020 年足球 “ 世界杯 ” 的承辦權(quán) 。 A ． ① 句填 “ 飲水思源 ” ② 句填 “ 行百里者半九十 ” B ． ① 句填 “ 飲水思源 ” ② 句填 “ 功虧一簣 ” C ． ① 句填 “ 滴水之恩 ， 當(dāng)涌泉相報(bào) ” ② 句填 “ 功虧一簣 ” D ． ① 句填 “ 滴水之恩 ， 當(dāng)涌泉相報(bào) ” ② 句填 “ 行百里者半九十 ” 【答案】 C 中小學(xué)課件 9 ． ( 2 010 重慶 ) 下列加點(diǎn)的文字用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換后 ， 不符合原意的一項(xiàng)是 ( ) ( 3分 ) A ． 上海世博會(huì)以其雄偉的場(chǎng)館 ， 多元的文化 ， 高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念 ， 努力打造著 無(wú)與倫比． ． ． ．的夢(mèng)幻世博 。 ( 無(wú)可比擬 ) B ． 實(shí)力超群的中國(guó)女子羽毛球隊(duì) 不可思議． ． ． ．地輸給韓國(guó)隊(duì)之后 ， 主教練李永波坦言 ： “ 年輕就要付出一定的代價(jià) 。 ” ( 不可想象 ) C ． 經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富 ， 誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng) 、 陶冶性情的作用是 不容置疑． ． ． ．的 。( 不可懷疑 ) D ． 如果醉駕 者在一起起車(chē)禍面前還 無(wú)動(dòng)于衷． ． ． ．， 無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人 。 ( 不動(dòng)聲色 ) 【解析】 “ 無(wú)動(dòng)于衷 ” 意為 “ 心里一點(diǎn)不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心 ” 。 “ 不動(dòng)聲色 ” 意為“ 內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)定 ” 。 【答案】 D 中小學(xué)課件 10 ． ( 2 0 1 0 長(zhǎng)沙 ) 結(jié)合語(yǔ)境 ， 選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng) ( ) ( 2 分 ) A ． 我們希望看到一個(gè)落英繽紛 、 屋舍 儼然． ．、 民風(fēng)淳樸的都市桃花源 。 ( 儼然 ： 形容莊嚴(yán) 。 ) B ． “ 我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福 、 更有尊嚴(yán) ， 讓社會(huì)更加公正 、 更加和諧 。 ” 溫總理的話語(yǔ)像 和煦． ．的春風(fēng)溫暖了人們的心 。 ( 和煦 ： 溫暖 。 ) C ． 知識(shí)是形成新 創(chuàng)意． ．的素材 。 但這并不是說(shuō) ， 光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性 。 ( 創(chuàng)意 ： 創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn) 。 ) D ． 教育要得到長(zhǎng)足的發(fā)展 ， 一方面需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視 ， 全社會(huì)的支持 ； 另一方面也需要教育部門(mén)加強(qiáng)內(nèi)部改革 ， 增強(qiáng) 造血． ．功能 。 ( 造血 ： 比喻部門(mén) 、 組織 、 單位等從內(nèi)部挖掘潛力 ， 增強(qiáng)自身的實(shí)力 。 ) 【解析】 儼然：形容整齊。 【答案】 A 中小學(xué)課件 11 ． ( 2020 中考變式題 ) 下列各句中 ， 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 2 分 ) A ． 小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑 ， 每每使大人 忍俊不禁． ． ． ．地笑了起來(lái) ， 孩子更是笑得前俯后仰 。 B ． 他 妄自菲?。?． ． ．別人 ， 在班里很孤立 ， 大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人 。 C ． 他酷愛(ài)收藏 ， 為了充實(shí)自己的 “ 奇石王國(guó) ” ， 他常常 慷慨解囊