3加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下干部教育培訓(xùn)工作問題的研-文庫吧
2025-08-12 17:14 本頁面
【正文】 內(nèi)容不夠規(guī)范，針對性、實用性不強(qiáng)；通用性內(nèi)容多，專業(yè)性內(nèi)容少，理論性的多，實用性、操作性的少，突現(xiàn)不出層次性，缺乏多樣性。 ㈢黨校作為干部教育培訓(xùn)工作的主陣地作用發(fā)揮得不夠。由于地方財政經(jīng)費(fèi)不足，黨校基礎(chǔ)設(shè)施老化，設(shè)備相對簡陋，師資力量不足，培訓(xùn)工作難以達(dá)到預(yù)期目的。 ㈣教育培訓(xùn)針對性不強(qiáng)。目前的干部教育培訓(xùn)工作基本上還是 “ 計劃式作業(yè) ” ， “ 門朝里 ” 進(jìn)行。也就是說，想讓干部什么時候培訓(xùn)就什么時候培訓(xùn)，想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么， “ 我上什么菜，你就吃什么菜 ” ，受訓(xùn)干部作為教育培訓(xùn)工作的客體， 作為 第 3 頁 共 8 頁 這一特殊服務(wù)的消費(fèi)者，基本上是沒有發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。如何由“ 調(diào)訓(xùn) ” 向 “ 申訓(xùn) ” 機(jī)制轉(zhuǎn)變，有待研究。 ㈤培訓(xùn)工作的方法和手段有待進(jìn)一步改進(jìn)。現(xiàn)在，衛(wèi)星傳輸、電腦網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)已經(jīng)基本普及，但縣一級教育培訓(xùn)方面用的卻很少，還習(xí)慣于面對面師帶徒式的培訓(xùn)方式。 二、存在問題的主要原因 ㈠思想認(rèn)識不到位。部分領(lǐng)導(dǎo)對干部教育培訓(xùn)工作的重要性、長期性、緊迫性，缺乏充分的認(rèn)識、缺乏戰(zhàn)略眼光，認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作見效快，抓干部教育培訓(xùn)難以在短期內(nèi)直接受益。因而，重視不夠，舍不得投資，對培訓(xùn)工作安排不周密， 檢查監(jiān)督不到位，也有少數(shù)干部個人認(rèn)為學(xué)不學(xué)照樣干工作，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性不高。 ㈡培訓(xùn)與使用脫節(jié)。理論和實際密切聯(lián)系，干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合的原則，是推進(jìn)干部教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但這一原則，在實際操作中有時卻缺乏有力的制度和措施保證，不能完全將干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況作為考核任用的重要依據(jù)。干部教育培訓(xùn)工作沒有與干部管理使用緊密掛鉤，雖然規(guī)定了上崗培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)、知識更新培訓(xùn)以及干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況考核等制度，但在實際操作中，往往只強(qiáng)調(diào)工作實績，忽視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，干部參訓(xùn)不參訓(xùn)，培訓(xùn)合格不合格，都不影響干部的使 用。這在一定程度上抑制了干部參加培訓(xùn)的積極性。 第 4 頁 共 8 頁 ㈢由于地方財政困難，對干部教育培訓(xùn)工作投入不足，在培訓(xùn)經(jīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1