【正文】 要原因 存在上述問題的主要因素是。一是思想認識不足。一些領導認為業(yè)務工作 ? 硬指標 ? ，黨建工作是 ? 軟任務 ? ，部分行政領導不愿意兼任黨支部書記，認為是自找麻煩，忽視機關支部工作。有的領導認為支部工作太虛難開展，難見效，不熱心于開展支部工作。二是黨委委員和支部委 員作用難以發(fā)揮。多數(shù)基層黨務工作者屬兼職，沒有受過系統(tǒng)的黨建理論和基層黨組織業(yè)務的學習培訓，缺乏從事黨務工作的基本業(yè)務知識能力，對如何抓好黨建工作思路不清，辦法不多，措施不力，信心不足。三是強化組織領導不夠。機關黨建工作在少數(shù)單位沒有列入工作的議事日程，缺少定期分析、定期擬定措施、定期檢查監(jiān)督，定期總結經(jīng)驗，在工作中缺少主動性、創(chuàng)造性，也有少數(shù)基層黨組織缺少爭先進位意識，表率作用不強。四是注重人文關懷不夠。機關黨組織一無權、二無錢，對如何幫助群眾解決實際困難措施不硬，效果不 第 7 頁 共 27 頁 明顯，無形中削弱了基層黨組織的地位 和作用。五是黨性觀念、 6 宗旨意識淡化。由于黨內(nèi)少數(shù)黨員領導干部的腐敗、干部任用中存在著不正之風等問題，嚴重損害了黨的形象，淡化了理想信念。 四、整改建議 （一）健全黨建工作責任制。要從落實組織制度入手，按照? 一崗雙責 ? 的要求，堅持黨員行政領導兼任支部書記制度。要從深化思想認識入手，教育和引導黨員行政干部充分認識加強支部建設的重要性和緊迫性，牢固樹立 ? 抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職 ? 的觀念，自覺將黨建工作作為義不容辭的重大政治責任。從落實獎懲激勵制度入手，把 黨員行政干部完成黨建責任制的情況，列入年度考核、民主生活會和述職報告的一項重要內(nèi)容，把責任制執(zhí)行情況的考核結果，作為對黨員行政干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)；要貫徹落實中央《條例》的規(guī)定，對各級黨員行政干部的年度考核、任免、調(diào)動和獎懲要征求其上級黨組織的意見。 （二）建立黨委工作督查機制。一要建立黨員參加組織生活檢查通報制度，定期檢查黨員參加組織生活的情況，并向全體黨員通報，黨員領導干部參加所在黨支部組織生活的情況，機關黨委要定期公布，二要完善黨委檢查評比制度，黨委每半年要采取互評互 檢的方式進行一次督查，年終組織專門檢查組采取聽取匯 第 8 頁 共 27 頁 報、查閱記錄、征求有關部門和群眾 7意見等方式，對基層黨組織完成情況一項一項地檢查驗收，綜合定性評價。三要建立工委組織員巡視制度，要建立一支兼職的組織員隊伍，實行分片包干的辦法，加強對所負責的黨組織教育管理、發(fā)展黨員、換屆選舉等工作進行巡查、評估和指導，推進基層黨組織建設的制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。 （三）提高黨務干部隊伍的素質(zhì)。一要選好配強支部班子。要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定、合理流動的要求，抓好黨務干部隊伍的建設，真正把黨性強、 作風正、業(yè)務精的黨員干部選進黨組織班子。二要加大黨務干部的教育培訓力度。要堅持逐級負責、分層培訓的原則，建立機關黨委、支委和黨小組長上崗培訓和定期輪訓制度，不斷完善黨務干部隊伍的繼續(xù)教育工作；要通過有計劃地組織學習、考察，舉辦業(yè)務培訓班、理論研討班，增強他們的政治素質(zhì)、業(yè)務技能和創(chuàng)新能力，增強黨務干部自主開展活動的能力和解決自身問題的能力。同時，要及時解決他們在思想、工作、生活上存在的困難和問題，為他們開展工作創(chuàng)造有利條件，激發(fā)黨務干部齊心協(xié)力抓黨建的熱情和積極性。 （四）加強分類指導的工作力度。 各級工委、機關黨委要深入基層加強調(diào)查研究，對機關、企業(yè)、事業(yè)、學校和離退休等不同類型的黨支部，區(qū)別對待、分類指導；要堅持 ? 抓兩頭、帶中間 ? 的工作方法，認真總結和宣傳典型經(jīng)驗，充 8 分發(fā)揮先進黨 第 9 頁 共 27 頁 支部的示范、帶動和輻射作用，具體分析后進支部存在的問題及原因，提出具體指導意見，加強幫促。 （五）增強不同類別黨員教育培訓內(nèi)容的針對性。如對學生黨員應以世界觀、人生觀、價值觀教育為主。機關黨員應以正確的群眾觀和權力觀教育為主，流動黨員應以為排憂解難增強黨員向心力教育為主。社區(qū)黨員應以社會工作服務能力建設教育為主等等。 （六）探索機關黨建工作新路子。在新形勢下，基層黨組織活動要緊貼時代脈搏，不斷豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式來增強自身吸引力和影響力。在工作方法上，上級黨組織要以宏觀指導為主，減少指令性計劃，多做督促檢查、交流經(jīng)驗、推廣典型、溝通信息、提供服務的工作，使基層黨組織能更好地從實際出發(fā)安排活動，充分發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性。上級黨組織要加強電教片的片庫建設、定期編寫分發(fā)學習參考資料、建立機關黨建工作網(wǎng)站，為基層黨支部工作提供服務。在活動形式上，要體現(xiàn)? 新、活、實 ? ，注意聯(lián)系黨員的思想實際，開展思想政 治工作，多采取生動活潑、喜聞樂見的形式，如舉行讀書演講會、黨員輪流講課、主題討論會、形勢報告會，開展主題實踐活動，組織參觀考察，觀看有教育意義的展覽、影視片、電教片，充實和拓展黨日活動的內(nèi)涵和外延，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 第二篇：改進機關工作作風意見和建議改進機關作風的意見 第 10 頁 共 27 頁 和建議：要深入推進機關作風建設工作，制定出臺機關干部績效考評相關規(guī)章制度，突出 ? 盯 ? 、 ? 壓 ? 、 ? 評 ? ，進一步強化機關作風建設。 ? 盯 ? ，就是緊緊圍繞工作目標任務，盯住人員、職責、工作任務落實不放松，講職責、按 程序、守規(guī)矩，切實轉(zhuǎn)變機關作風，增強機關干部工作責任心，促進機關干部工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提升機關干部綜合素質(zhì)，提高機關辦公效能，推進機關建設實現(xiàn)又好又快發(fā)展。 ? 壓 ? ，就是要分解工作任務，一級抓一級，一級帶一級，一級對一級負責，不能矛盾上交，不能敷衍塞責，不能爭功諉過。要自我加壓，在辦文辦會上，高標準、高質(zhì)量完成工作任務。 ? 火不到，油不出 ? ，主官對部門領導，部門領導對機關干部，要壓擔子、壓任務、充分挖掘人力資源優(yōu)勢和干部工作潛能。 ? 評 ? ，就要建立健全考評獎懲辦法，嚴格工作責任和 獎懲機制，將目標任務細化分解到各部門各處室，加強督察檢查和定期考評，實行獎優(yōu)罰劣，使機關干部將全部精力用在抓落實、求實效上，切實以務實的作風，創(chuàng)造新的業(yè)績。明確的 ? 指標體系 ?和 ? 評價標準 ? ，使之成為 ? 表彰先進的依據(jù)，講評干部的依據(jù)，選拔使用干部的依據(jù)，干部晉職晉銜的依據(jù)，實施誡勉談話、待崗和離崗的依據(jù) ? ，激勵干部忠于職守，熱愛本職，勤奮工作；增強干部崗位責任意識，努力提高自身素質(zhì)和履行本職工作的能 第 11 頁 共 27 頁 力，造就一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊伍，促進支隊機關全面建設，保證各項任務的圓滿完成。 第三篇。加強和改 進機關黨建工作的對策和建議近年來，我州各級機關黨組織認真貫徹落實機關黨建工作要 ? 走在黨的基層組織建設的前頭 ? 的要求，堅持結合機關黨建工作實際，以建設為民、務實、清廉機關為目標，不斷加強黨組織和黨員隊伍建設，改進機關作風，機關黨建工作邁上了新臺階。然而，部分州級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關仍存在思想認識缺乏積極性、工作開展缺乏實效性、制度建設缺乏規(guī)范性、活動內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性 黨員教育缺乏靈活性和黨務干部缺乏主動性等主要問題。因此，我們要認真研究、探討工作中遇到的新情況和新問題，有效加強和改進機關黨建工作，以改革創(chuàng)新 精神推進機關黨建工作。 提高認識更新觀念 更新觀念，關鍵是要加強學習，消除認識上的誤區(qū)，要著力提高機關黨建工作在整個