【正文】 2024 年 1 月～ 2024 年 2 月陜壩學(xué)區(qū) 2024年 3 月～至今五星中心校 二、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把本職崗位作為實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 的主陣地，身先士卒，率先垂范。能嚴(yán)格遵 守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。能全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，熱心、耐心、細(xì)心、真心地做好學(xué)生的思想工作，深受學(xué)生的喜愛和家長的信任。能盡心盡力做好學(xué)校工作， 第 6 頁 共 23 頁 顧大局，識(shí)大體。能努力以自己的言行影響帶動(dòng)身邊的教師共同成長。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公；具有高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。該同志銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，潛心教學(xué)研究。面對(duì)新的課程理念，面對(duì)開放的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，她能大膽實(shí)踐，積極反思，潛心研究。在行動(dòng)研究中逐步轉(zhuǎn)變了思維模式，優(yōu)化了教學(xué)模式，課堂教學(xué)生動(dòng)活 潑，充滿情趣，積極引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校內(nèi)具有較高的威信。同時(shí)，她能自覺以開放的心態(tài)面對(duì)自己的教學(xué)行為，注重和同事的合作研究，善于對(duì)教學(xué)進(jìn)行自我反思，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在此基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學(xué)論文和進(jìn)行課題研究。在班級(jí)管理中注重對(duì)學(xué)生自我教育意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生健康心理的輔導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，思想工作潤物細(xì)無聲，所教班級(jí)班風(fēng)正，積極向上，屢次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在學(xué)校的常規(guī)管理中，認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格要求，以大局為重，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。 該同志群眾基 礎(chǔ)好，在教師中威信較高 .平時(shí)注意對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮傳、幫、帶作用，在學(xué)校青藍(lán)工程中，被評(píng)為學(xué)科帶頭人。 五星中心校 2024 年 9 后備干部思想?yún)R報(bào)材料 2024 年，在五星中心校的正確指導(dǎo)與幫助下，我始終堅(jiān)持 第 7 頁 共 23 頁 學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，堅(jiān)持黨的路線方針政策和國家的法律、法規(guī)以及檔案的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想?yún)R報(bào)如下： 一、思想政治學(xué)習(xí)方面 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，深 刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，積極參加我校組織的政治活動(dòng)，能學(xué)校工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在政治上、思想上始終與黨中央保持一致，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。特別是通過黨的十七大會(huì)議開展以來，通過學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話，使自己在思想政治水平方面有了更進(jìn)一步的提高。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。 二、認(rèn)真完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工 作。重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。 第 8 頁 共 23 頁 三、存在問題及打算 一是理論功底不夠扎實(shí)，尤其是馬列主義理論水平較低，分析問題不透徹，獨(dú)自解決問題的能力較差。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)知識(shí)欠缺。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服 工作中存在的不足與缺點(diǎn)，不斷提高自身政治素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平及工作能力，盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 后備干部思想?yún)R報(bào)材料 五星中心校 徐仙 后備干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 五星中心校徐仙 第二篇：后備干部培養(yǎng)方案石橋坪村后備干部培養(yǎng)方案 鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府 根據(jù)《關(guān)于開展村級(jí)后備干部推薦工作的通知》的要求，為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀后備干部，進(jìn)一步充實(shí)村兩委后備干部隊(duì)伍，不斷提高村干部的綜 合素質(zhì)，結(jié)合我村實(shí)際，擬定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施。 一、后備干部推薦工作的原則 德才兼?zhèn)洹⒆⒅貪摿?、任人唯賢原則公開、公平、擇優(yōu) 第 9 頁 共 23 頁 原則 二、培養(yǎng)目的 建立完善的村級(jí)后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、任用機(jī)制；建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、作風(fēng)過硬的后備干部隊(duì)伍；根據(jù)本村班子成員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和工作實(shí)際，合理配備后備干部。 三、評(píng)選方式 一是在符合條件的基礎(chǔ)上，采取 “ 兩推一選 ” 的方式，即通過召開黨員群眾代表大會(huì)實(shí)行無記名投票推薦，根據(jù)得票 數(shù)的多少確定 2 至 3 名后備干部人選，然后上報(bào)鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)黨委將組織統(tǒng)一文化理論考試；二是在考試和考察的基礎(chǔ)上確定培養(yǎng)對(duì)象。對(duì)合格的提名對(duì)象德才和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，面向社會(huì)進(jìn)行公示，接受群眾的監(jiān)督，最后根據(jù)公示情況，確定培養(yǎng)人選，填寫《沅陵鎮(zhèn)村級(jí)后備干部登記表》，不是黨員的一并列為入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象。 四、培養(yǎng)方法一是培養(yǎng)聯(lián)系人制度。村 “ 兩委 ” 主要負(fù)責(zé)人要聯(lián)系后備干部，簽寫幫帶責(zé)任卡，明確目標(biāo)，提出各自要求，落實(shí)雙方責(zé)任。增強(qiáng)管理工作的主動(dòng)性與責(zé)任心，通過言傳身教，幫其盡快提高。 二是考察制度。每年 根據(jù)班子建設(shè)狀況和擬任職位要求，對(duì)部分重點(diǎn)后備干部表現(xiàn)情況進(jìn)行考察，