20xx秋花城版音樂二上第1課溫暖的家word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：。《溫暖的家》，體會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。，培養(yǎng)學生之間相互的關心，讓學生意識到以班級為家，以學校為家。教材分析：本課圍繞“愛家人”這一主題，對學生進行親情教育，對學生進行情感的培養(yǎng)，從小建立責任感。教學重點：教唱歌曲教學難點：1、八分音符較密集的第二

2024-11-28 07:57

20xx秋花城版音樂四上第5課快樂的鐵匠word教案-資料下載頁

【總結(jié)】快樂的鐵匠一、課題導入：師：同學們，沒有音樂，生命就沒有價值，生活處處有音樂，我們生活在一個音樂的世界里，只要有辨別音律的耳朵，就會發(fā)現(xiàn)這些美的存在。這節(jié)課就讓我們一起走進音樂的世界，去感受音樂的奇妙，探索音樂的奧妙。（板揭示課題）（點擊課件出示：第4單元名家名曲外國系列。走進音樂的世

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂五上第9課雪絨花-資料下載頁

【總結(jié)】《雪絨花》教學設計學情分析雪絨花也叫火絨草，是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛，開花的時候，小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片，遠遠看去，就像一層薄薄的雪覆蓋著它，所以當?shù)氐娜藗兘兴⊙┗ā⒀┙q花，它生長在高山上，只有勇敢的人、堅強的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花?！堆┙q花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插

2024-11-18 20:05

20xx秋花城版音樂四上第2課在那遙遠的地方word教案-資料下載頁

【總結(jié)】在那遙遠的地方教學內(nèi)容：歌曲《在那遙遠的地方》教學目的：1、學習演唱歌曲《在那遙遠的地方》，培養(yǎng)學生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過發(fā)聲訓練，指導學生運用正確的呼吸方法，體會氣息對聲音的支持。3、通過發(fā)聲訓練，適當擴展音域，要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一，發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。教學的重點與難點：

2024-11-28 07:56

20xx秋花城版音樂四上第2課牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調(diào)的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意，旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚的特點，加上舒展、悠長的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學目標1、了解蒙古族的風土人情2、欣賞無伴奏合唱《

2024-11-18 20:04

20xx秋花城版音樂四上第2課夜鶯-資料下載頁

【總結(jié)】課題《夜鶯》課型欣賞課教學目標★在《夜鶯》的欣賞活動中，激活學生的審美思維；鼓勵學生的音樂實踐；欣賞學生的音樂表現(xiàn)?！锪私庵袊炎訉λ茉煲魳返谋憩F(xiàn)作用。進一步提高學生樂器音色的辨別能力和審美能力?！锔惺茈娐晿逢牭囊繇懶Ч?，知道有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。教學過程課

2024-11-19 03:42

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀1-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲賞析海涅的“乘著歌聲的翅膀”大約寫于1822年，表達了詩人對愛情的美好向往。全詩的色調(diào)透著一股秀氣，像是怕著色太濃而破壞了和諧里透著的溫馨和甜蜜的氣氛，而將蓮花、紫羅蘭擬人化，又給這首詩增添了不少靈氣。浪漫主義詩人經(jīng)常追求的大自然的靈化，可以說在這里以完美的形式得到了體現(xiàn)。作者簡介

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂三上第12課好朋友來了word教案-資料下載頁

【總結(jié)】好朋友來了●教學目標這一課啟發(fā)學生學會人際交往的常識，讓學生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。通過這一課內(nèi)容的學習將實現(xiàn)以下教學目標：學生能共同合作進行表演唱；懂得和朋友交往的禮節(jié)?！窠滩姆治鲞@首《好朋友來了》兒童歌舞表演曲，是我國著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段，采用了完全重復的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性，一問一答，有領有合，通過語氣交流

2024-11-28 02:27

20xx秋花城版音樂五上第3課青年友誼圓舞曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教學設計教學目標：1、學習演唱《青春友誼圓舞曲》，能用正確的演唱姿勢，飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風格，三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎音樂知識。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛和平、珍惜友誼，增進團結(jié)、發(fā)展友誼、爭取世界和平貢獻力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作，體會合作的樂趣。

2024-11-28 15:41

20xx秋花城版音樂四上第6課瀏陽河word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時教學內(nèi)容：聽《黃水謠》《又唱瀏陽河》唱《瀏陽河》教學目標：能用親切、歡快地聲音演唱歌曲，表達對毛主席的崇敬和愛戴之情。通過欣賞，能區(qū)分作品在演唱形式、音樂情緒、整體風格、歷史背景等方面的不同，從而把握住作品的情感和表現(xiàn)意義。對《黃河大合唱》有一定的了解。教學重點、難點：音樂情緒的感受及表現(xiàn)。歌曲教學

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀2-資料下載頁

【總結(jié)】乘著歌聲的翅膀李希內(nèi)容分析《乘著歌聲的翅膀》，藝術歌曲，創(chuàng)作于1834年。當時門德爾松在杜塞爾多夫擔任指揮，完成了他作品第34號的六首歌曲，其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨唱歌曲中流傳最廣的一首。這首歌的歌詞是海涅的一首抒情詩。作者簡介：雅科布·路德維?！べM

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】教學設計方案學校：弘梅小學曹行校區(qū)年級：四人數(shù)：學科：唱游課題:聽賞《G大調(diào)小步舞曲》課時：1執(zhí)教：李洪藝日期：教學目標：欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》，感受樂曲優(yōu)雅、抒情的情緒，初步感知弦樂合奏的音色特點。知識和技能：初步認識“小步舞曲”這一體裁；能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂曲《G大調(diào)

2024-11-19 11:41

20xx秋花城版音樂三上第9課公雞和母雞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】泰州市海光中心小學教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設計者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時數(shù)第課時教學目標聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》，感受樂曲情緒與特點，在教師引導下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象，能嘗試用身體動作或圖形

2024-11-28 02:27

20xx秋花城版音樂六上第1課小白菜2-資料下載頁

【總結(jié)】小小音樂會看看誰是最文明的小聽眾！欣賞《小白菜》《魯冰花》東至縣實驗小學劉東升302班小白菜?小白菜呀?地里黃呀?三兩歲呀?沒了娘呀?跟著爹爹?還好過呀?只怕爹爹?娶后娘呀

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂五上第1課我們學校的合唱節(jié)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課《我們學校的合唱節(jié)》教學目標：1、能對合唱產(chǎn)生興趣，樂于參與合唱的排練，享受合唱帶來的愉悅。2、能用飽滿的情緒和自然圓潤的聲音背唱二聲部合唱曲《歌聲與微笑》、《在卡吉德洛森林里》，能傾聽他人的歌聲，基本做到聲部平衡和諧，欣賞童聲合唱游擊隊歌》、《飛來的花瓣》，初步了解童聲合唱的演唱形式。3、能對指揮手勢做出正確反應

2024-11-28 15:41

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