【總結(jié)】聶耳和小報童的故事——《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：（1）知識與技能目標：通過《賣報歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過程目標：指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2025-11-10 11:41
【總結(jié)】第3課國旗飄飄一、教學(xué)內(nèi)容：1．聽賞《中華人民共和國國歌》。2．學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。二、教學(xué)目標：1．能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場合下要唱、奏國歌。2．熟悉《中華人民共和國國歌》，感受人聲和器樂不同的音色。3．學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》，能用正確的演唱姿勢唱
2025-11-09 20:15
【總結(jié)】《過新年》音樂教案一、教學(xué)目標1、讓學(xué)生能夠用歡快熱烈的聲音演唱歌曲《過新年》表現(xiàn)出新年喜慶熱鬧的情景。2、認識小堂鼓、小镲、小鑼，并能同學(xué)之間互相合作設(shè)計出合適的節(jié)奏來為歌曲進行伴奏。3、通過本課的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生對音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)興趣與準確把握。二、教學(xué)重點能夠讓學(xué)生用歡快的聲音準確熟練地演唱歌曲。三、教學(xué)難點
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：欣賞混聲四部合唱《飛來的花瓣》教學(xué)目標：1聆聽，體會通過歌聲表達思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)通過分析音樂力度變化來感受和表現(xiàn)音樂。學(xué)習(xí)通過音樂要素的分析感受理解作品情緒，通過與老師指揮動作相配合感受力度變化，并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、初聽導(dǎo)入學(xué)生在
2025-11-10 11:40
【總結(jié)】青蛙合唱教學(xué)目的：1、聆聽并模仿教師的范唱，能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強漸弱力度記號與沒用記號的不同。2、聆聽并模仿教師的范唱，嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂中感受青蛙的可愛形象，懂得青蛙是人類的好朋友，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物，熱愛大自然。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點
2025-11-09 20:09
【總結(jié)】歌曲賞析海涅的“乘著歌聲的翅膀”大約寫于1822年，表達了詩人對愛情的美好向往。全詩的色調(diào)透著一股秀氣，像是怕著色太濃而破壞了和諧里透著的溫馨和甜蜜的氣氛，而將蓮花、紫羅蘭擬人化，又給這首詩增添了不少靈氣。浪漫主義詩人經(jīng)常追求的大自然的靈化，可以說在這里以完美的形式得到了體現(xiàn)。作者簡介
2025-12-03 17:07
【總結(jié)】1《歌唱二小放牛郎》崮山中心學(xué)校梁莎莎【課題】欣賞《歌唱二小放牛郎》【教學(xué)目標】1、情感目標：激發(fā)學(xué)生對抗日英雄的崇敬和緬懷之情，增強民族自尊心和愛國主義情懷。2、能力目標：小組之間能夠互相合作編創(chuàng)、表演音樂情景劇《歌唱二小放牛郎》。3、知識目標：能用不同的速度、力度、情感和
2025-11-10 00:35
【總結(jié)】亨德爾《杜鵑與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣桑《森林深處的杜鵑》聽一聽想一想今天我們班來了一位神秘的動物朋友，它的歌聲很美，許多的世界名曲里都有它的歌聲，現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲，猜一猜它到底是誰？有沒有同學(xué)聽出來呢？聽出來了嗎？大家猜到這位朋友是誰了嗎？
2025-12-02 05:27
【總結(jié)】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2025-11-08 10:12
【總結(jié)】視唱練習(xí)（一）1=F?135315335?422435313?25671530視唱練習(xí)（二）1=F咕咕小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑
【總結(jié)】乘著歌聲的翅膀李希內(nèi)容分析《乘著歌聲的翅膀》，藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作于1834年。當時門德爾松在杜塞爾多夫擔(dān)任指揮，完成了他作品第34號的六首歌曲，其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨唱歌曲中流傳最廣的一首。這首歌的歌詞是海涅的一首抒情詩。作者簡介：雅科布·路德維希·費
2025-12-02 05:36
【總結(jié)】聆聽樂曲請告訴老師，這首曲子是由什么樂器演奏的？古箏古箏是一件古老的漢族民族樂器，屬于彈撥樂器，形狀狹長而扁平，
【總結(jié)】1、你聽過這首樂曲嗎？2、請說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏：彈撥樂器，木制，是一種很古老的樂器，早在戰(zhàn)國時已在秦國流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚清雅。琵琶：彈撥樂器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀由西域傳入內(nèi)地，在樂隊中應(yīng)
2025-12-04 16:14
【總結(jié)】梅花三弄梅花一弄斷人腸梅花二弄費思量梅花三弄風(fēng)波起云煙深處水茫茫簡介《梅花三弄》又名《梅花引》、《玉妃引》，是一首借物詠懷的樂曲，它以梅花的晶瑩玉潔和動人氣韻以及英雄氣概來抒發(fā)清高傲視、堅貞不屈的精神品格和高尚情操。由來據(jù)稱，東晉大將桓伊頗負盛名,不僅是個戰(zhàn)功顯赫的武將
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標《春曉》的簡譜；“柯達伊手勢”，并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲?？逻_伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧！柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，
2025-12-02 05:26
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