【總結(jié)】九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)思想政治一年級(jí)(上)請(qǐng)同學(xué)們欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們談一談《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。第四課能夠承受挫折勇于開(kāi)拓進(jìn)取一、人生難免有挫折——(是什么)二、在挫折中奮起(對(duì)待挫折的態(tài)度)
2025-10-28 13:52
【總結(jié)】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗(yàn)中學(xué)全建珍活動(dòng)一:真誠(chéng)祝福;液下泵;詎有事實(shí)哉?裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調(diào)斂不給其于割股啖口在所以聞;后判國(guó)子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽(tīng)合師討之賊浸不制本分錢(qián)奈何?黎人皇之悉貶為州刺史何為來(lái)陳?治河內(nèi)秦渠盡有其稅
2025-07-25 15:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù),相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢(shì)磅礴,是陜北民魂的體現(xiàn),號(hào)稱(chēng)“天下第一鼓”。請(qǐng)欣賞圖片:安塞,位于我國(guó)陜西省北部腰鼓劉成章,陜西省延安人?,F(xiàn)任
2025-11-10 07:13
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得挫折能夠磨煉意志,在挫折中增長(zhǎng)智慧,知道戰(zhàn)勝挫折的方法。2、能運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難。3、初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對(duì)挫折的能力。教學(xué)重點(diǎn)尋找應(yīng)對(duì)挫折的方法教學(xué)難點(diǎn)挫折的兩面性?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看
2025-11-10 11:55
【總結(jié)】螳螂捕食蟬歌唱陽(yáng)光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)?人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義?動(dòng)物為了生存,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演化,便形成了某種奇特的本領(lǐng),因此,一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會(huì)的繁榮,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀思
2025-11-10 01:17
2025-11-10 03:18
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬(wàn)眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標(biāo)共創(chuàng)美好的明天第六單元愛(ài)我中華全面發(fā)展的小康目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的含義和奮斗目標(biāo)。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)振興中華的責(zé)任感和使命感。3、聯(lián)系生活實(shí)際,感悟?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)應(yīng)有的精
2025-05-11 18:58
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景:思想品德:1課時(shí):初中生:教師準(zhǔn)備:(1)全班學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上分成6個(gè)活動(dòng)小組,每組7至8人。(2)準(zhǔn)備六枚毽子。學(xué)生準(zhǔn)備:查閱并了解奧斯特洛夫斯基、張海迪、史鐵生、劉水等著名殘疾人作家身殘志堅(jiān)的感人事跡。二、教學(xué)課題:人生難免有挫折。三、教材分析:1.內(nèi)容分析:《人生難免有挫折》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)情感態(tài)度價(jià)值觀了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,能夠以一種平常心來(lái)接受和對(duì)待挫折。了解產(chǎn)生挫折的原因,能在復(fù)雜的事物面前學(xué)會(huì)選擇、判斷,同時(shí)樹(shù)立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。(2)知識(shí)與技能了解挫折的含義,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地、客觀地看待問(wèn)題的能力和抗挫折的能力。(3)過(guò)程與方法教師通過(guò)增強(qiáng)課堂
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】預(yù)習(xí)展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
2025-11-19 00:00
【總結(jié)】《人生難免有挫折》北京三帆中學(xué) 羅霞一、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):進(jìn)一步樹(shù)立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。2.能力目標(biāo):初步具有辯證地分析問(wèn)題和主動(dòng)應(yīng)對(duì)挫折的信心。3.知識(shí)目標(biāo):能夠了解挫折的含義,理解挫折產(chǎn)生的原因,知道人們面對(duì)挫折的不同態(tài)度和結(jié)果。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):人生難免有挫折,要積極面對(duì)挫折2.難點(diǎn):透徹理解造成挫折的各種原因三
2025-11-15 21:03
【總結(jié)】人生難免有挫折》說(shuō)課稿我說(shuō)課的課題是《人生難免有挫折》。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面談?wù)勛约旱恼n堂教學(xué)構(gòu)思及其理論依據(jù)。一、說(shuō)教材(一)、教材簡(jiǎn)析《人生難免有挫折》是人教版七年級(jí)思想品德(下冊(cè))第三單元《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》第五課《讓挫折豐富我們的人生》中的第一框,本框題共分兩目:“挫折與人生相伴”,“不同的
2025-11-09 17:17
【總結(jié)】第四課電視機(jī)的變遷閱讀《我們家的電視機(jī)》思考:為什么說(shuō)電視機(jī)的變遷又不僅僅是電視機(jī)的變遷呢??電視機(jī)的變遷過(guò)程是我國(guó)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程的縮影。電視機(jī)的熒屏就像一個(gè)窗口,能夠反映我國(guó)很多很多的變化……生活變化大搜索一、服飾的變化?50年代男子著中山服、列寧服、學(xué)生服,
2025-11-17 17:11
【總結(jié)】有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,需要各方面的和照顧,談不上自強(qiáng),等長(zhǎng)大成人了,才能自強(qiáng)。你贊成這種觀點(diǎn)嗎?少年是還能自強(qiáng)?“游戲園”一四川省南江縣前豐小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔,在10歲那年不幸被高壓電擊傷,截去雙臂。看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校,成潔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,她痛苦極了。終于,她在痛苦中振作起來(lái),她想:我有腦,有腳……我不
2025-11-10 01:49
【總結(jié)】世界觀自然觀社會(huì)歷史觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價(jià)值人生多彩探索人生的意義積極追求向上的人生目標(biāo)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值對(duì)人生價(jià)值的理解
2025-11-19 22:50