【總結】第一節(jié)認識電路預習提示：1．電路是由__________、__________、__________、__________四種基本元件組成。2．電路所處的狀態(tài)有___________、____________、____________。3．電路的圖示方法有___________圖和___________圖。4．開關在連入電路時
2024-11-18 07:03
【總結】分式八年級數學備課組一、讀書單元閱讀課本P98用代數式表示下列各式：1、如果某市人口總數為a人，綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長方形玻璃的面積為2m2，如果寬是am，那么長是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產棉花m
2024-11-18 02:40
【總結】談生命《談生命》為冰心的作品，以“一江春水”和“一棵小樹”為例，揭示生命的生長、壯大和衰老的普遍規(guī)律，以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則，同時表達生命不止奮斗不息的意志和豁達樂觀的精神。本文雖然不分段，但思路清晰，章法嚴整，很容易看出行文的層次來?！墩勆钒l(fā)表于1947年的《京滬周刊》第1卷第27期上，《京滬周
2024-11-19 05:22
【總結】1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學常識?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文
2024-12-08 15:01
【總結】生活中的物理上周六，小明的爸爸出門前叮囑他好好寫作業(yè)，不要看電視。爸爸回來時看他在認真的寫作業(yè)，電視機也沒有打開，很高興。可是用手一摸電視機后蓋后就發(fā)現：小明肯定剛剛才把電視機關掉的。小明爸爸是如何發(fā)現小明剛剛才把電視機關掉的？實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。------丁肇中北京師范大學出版社
2024-11-17 20:43
【總結】一般地，對于一個事件A，把刻畫其發(fā)生可能性大小的數值，稱之為事件A發(fā)生的概率。記為P(A)概率從數量上刻畫了一個隨機事件發(fā)生的可能性的大小。01事件發(fā)生的可能性越來越大事件發(fā)生的可能性越來越小不可能事件必然事件隨機事件概率的值，可能出現的結果只有有限個；
2024-11-17 08:25
【總結】教學目標：?詩詞欣賞?領會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率領長征部隊勝利到達陜北之后，領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 02:47
【總結】《精神的三間小屋》教案作者：俞秀玲三維目標：“精神的三間小屋”的深刻內涵及關系。，提升精神境界。“大中求小，以小見大”的精妙構思。。教學重難點：。?！白陨怼钡膬群?。教學方法：討論，品讀。教學過程：一、
2024-11-18 23:48
【總結】剪紙藝術實物圖案花邊藝術正方形矩形等邊三角形菱形圓等腰梯形對稱軸條數3條4條2條1條無數條2條(2)常見圖形對稱軸的位置長和寬的中垂線兩條鄰邊的中垂線和對角線所在的直線三條邊的中垂線對角線
2024-11-17 22:40
【總結】作者:胡繩主講：吳衛(wèi)東GO學習目標:1、學習“從生活現象中提出問題，進而提煉出論點”的寫法。2、能找出文中表述作者觀點的議論句，并從中找出中心論點。3、學習運用舉例和比喻論證闡明觀點。GO檢查預習給下列紅色的字注音并解釋劃線的詞語。滔滔不絕成年累月投機取巧
2024-11-19 11:07
【總結】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領導地位。毛澤東同志率長征勝利到達陜北之后領導全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-19 04:18
【總結】彭州市麗春中學初中語文組王璀榮二０００六年九月梁父吟成高士志見老臣心學習目標積累文言文的實詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學習的方向和方法課前訓練請閱讀下面的一段文言文，做后面的練習題世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。
【總結】單擊頁面即可演示測量小燈泡工作時的電阻實驗原理根據歐姆定律I=U/R，可得R=U/I。R=U/I所以，要測量小燈泡的電阻需要測量和。小燈泡兩端的電壓
2024-11-16 23:08
【總結】電和磁磁場對電流的作用?我們在前面學習了電磁感應和發(fā)電機的有關知識，知道了閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線的運動時，可以產生感應電流．并且利用這一原理，人類發(fā)明了發(fā)電機，使人類由此進入電器時代．想一想?在奧斯特實驗中我們知道了電流對磁體有力的作用，反過來，磁體對電流有無力的作用呢？?如果我們把通
【總結】二、通電螺線管的磁場?觀察鐵屑的分布和小磁針的指向．在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針，通電后觀察小磁針的指向．輕輕敲板，觀察鐵屑的排列．改變電流方向再觀察一次．活動：大拇指指向：通電螺線管的N極四指彎曲：與螺線管中的電流方向一致?通電前小磁針如何指向，通電后發(fā)生什么現象？?原來小磁針指南北
鄂ICP備17016276號-1