【總結(jié)】§概率的應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1.從數(shù)字1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取2個(gè)不同的數(shù),則這2個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是()
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】概率的加法公式一、基礎(chǔ)過關(guān)1.從裝有3個(gè)紅球和4個(gè)白球的口袋中任取3個(gè)小球,則下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件是互斥事件的為()A.“都是紅球”與“至少一個(gè)紅球”B.“恰有兩個(gè)紅球”與
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】§古典概型3.古典概型(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列試驗(yàn)中是古典概型的是()A.任意拋擲兩枚骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和作為基本事件時(shí)B.求任意的一個(gè)正整數(shù)平方的個(gè)位數(shù)字是1的概率,將取出的正整數(shù)作為基本事件時(shí)C.從甲地到
【總結(jié)】綜合檢測一、選擇題1.對(duì)滿足A?B的非空集合A、B,有下列四個(gè)命題:①若任取x∈A,則x∈B是必然事件;②若x?A,則x∈B是不可能事件;③若任取x∈B,則x∈A是隨機(jī)事件;④若x?B,則x?A是必然事件.其中正確命題的個(gè)數(shù)為
【總結(jié)】程序框圖一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列關(guān)于程序框圖的說法正確的是()A.程序框圖是描述算法的語言B.程序框圖中可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值C.程序框圖雖可以描述算法,但不如用自然語言描述算法直觀D.程序框圖不是描述算法的語言2.下列
【總結(jié)】學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材98頁~99頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)1.在10個(gè)杯子里,有5個(gè)一等品,3個(gè)二等品,2個(gè)三等品。現(xiàn)在我們從中任取一個(gè)。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分析:如果事件A發(fā)生,事件B、C就不發(fā)生,引出概念。概
2024-12-03 11:31
【總結(jié)】§用樣本估計(jì)總體2.用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列說法不正確的是()A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩
【總結(jié)】隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用函數(shù)型計(jì)算器能產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù),其按鍵的順序?yàn)?)A.SHIFTRNDB.SHIFTRanC.SHIFTRan#D.STORan#2.與均勻隨機(jī)數(shù)特點(diǎn)不符的是()A.
【總結(jié)】循環(huán)語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1.在循環(huán)語句中,說法正確的是()A.for循環(huán)可以無限循環(huán)B.while循環(huán)可以無限循環(huán)C.循環(huán)語句中必須有判斷D.while循環(huán)不能實(shí)現(xiàn)for循環(huán)的功能2.以下程序執(zhí)行完畢后a的值是
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)觀察下列各個(gè)函數(shù)的圖象,并說說它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些變化規(guī)律:1、觀察這三個(gè)圖象,你能說出圖象的特征嗎?2、隨x的增大,y的值有什么變化?單調(diào)性與最大(?。┲嫡?qǐng)觀察函數(shù)y=x2與y=x3圖象,回答下列問題:1、當(dāng)x∈[0,+∞),x增大時(shí),圖(1)中的y值;圖(2)中的
2025-08-05 18:17
【總結(jié)】式教學(xué)重點(diǎn):互斥事件的加法公式教學(xué)難點(diǎn):互斥事件與對(duì)立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子,觀察擲出的點(diǎn)數(shù),設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,B為“出現(xiàn)2點(diǎn)”。求P(A),P(B);求“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)或2點(diǎn)”的概率?;コ馐录翰豢赡芡瑫r(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件(互不相容事件)?設(shè)事件
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】1、每人投20次,計(jì)算每個(gè)人投出正面的頻率,2、每個(gè)人投50次,計(jì)算每個(gè)人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗(yàn):歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗(yàn)。結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者試驗(yàn)次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048費(fèi)
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】2.1.2系統(tǒng)抽樣【學(xué)習(xí)要求】1.理解系統(tǒng)抽樣的概念;2.掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟,會(huì)用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本;3.理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣的關(guān)系;4.了解系統(tǒng)抽樣在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)實(shí)際問題的探究,歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,通過數(shù)學(xué)
2024-11-17 23:20
【總結(jié)】概率的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合實(shí)際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)過程:1.概率依賴于觀察者至少在數(shù)學(xué)中概率是依賴于觀察者的?,F(xiàn)在,考慮一個(gè)日常生活的例子。如果我們說“?張三得肺結(jié)核的概率?是2%”,那么,在這一命題有意義的限度內(nèi),它是指第一,某一人群G有2%的人得
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】3.1.4概率的加法公式【學(xué)習(xí)要求】1.通過實(shí)例了解互斥事件、事件A與B的并及對(duì)立事件的概念和實(shí)際意義;2.能根據(jù)互斥事件和對(duì)立事件的定義辨別一些事件是否互斥、對(duì)立;3.初步學(xué)會(huì)用互斥事件概率加法公式計(jì)算一些事件的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過事件的關(guān)系及運(yùn)算與集合的關(guān)系及運(yùn)算進(jìn)行類比學(xué)習(xí),培養(yǎng)類比與歸納的
2024-11-19 16:15