北師大版品德與生活一下《我的這一年》說課稿-文庫吧
2024-10-30 08:07 本頁面
【正文】 體驗(yàn)成長的快樂，增強(qiáng)對自我和他人的認(rèn)識。 ３． 能收集適宜的物品用比較的方法來感受、說明自己的成長變化。 四、 說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本課的重點(diǎn)是讓獐兒童充分感知自己這一年的成長和變化，并為此而高興。難點(diǎn)就是如何引導(dǎo)兒童具體地感知自己在這一年來的變化。 五、 說教法學(xué)法 要達(dá)成以上的教學(xué)目標(biāo)， 教學(xué)中我以兒童活動為中心，通過課前的調(diào)查、資料收集，課上的交流、游戲，讓兒童自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在兒童的體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化中，一步步達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。而老師則作為引導(dǎo)者、合作者， 參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。 六、 說教學(xué)過程 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，我把教學(xué)過程分成“發(fā)現(xiàn)我長大了”“尋找成長的足跡”“感受成長的變化”“收獲成長的果實(shí)”“分享成長的快樂”五個(gè)活動。 良好的開端是成功的一半。課的開始如何把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)中來，是一節(jié)課開頭成功的關(guān)鍵。在課的開始，我以神秘的語氣 跟孩子們說：“小朋友，今天我給大家?guī)砹艘恍┥衩氐亩Y物，看你的小眼睛能不能有大發(fā)現(xiàn)！你看，照片中的人你認(rèn)不認(rèn)識？”接著我在投影儀上出示班中一位學(xué)生從出生到現(xiàn)在的一組照片，請孩子觀察。一開始出現(xiàn)孩子?jì)雰簳r(shí)期的照片時(shí)，大部分孩子都看見照 片中人物的可愛模樣，覺得很有意思而竊竊私語。緊接著我問：“你們認(rèn)識他嗎？”我想在這個(gè)時(shí)候，孩子們都會說不認(rèn)識。而隨著照片中人物年歲逐增，人物的模
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