【總結(jié)】《嬉游曲》[教學目標]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。2、引導學生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習慣,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學重點]了解弦樂四重奏,體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。[教學難點]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學過程]一、營造
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《土耳其進行曲》教學目標:1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達的音樂內(nèi)容。教學重點:使學生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學難點:通過音樂的速度各節(jié)奏差
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】媽媽唱一唱:隨音樂學唱歌曲。比一比,看誰唱得最好。做一做:隨音樂劃一劃旋律線。比一比,看誰劃得又快又準確。媽媽伴隨我們成長:獨唱:一個人演唱歌曲,常用樂器伴奏。獨唱的定義:獨唱的分類:因性別和各人的條件、音色不同,獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】雪花飛舞教學目標:1、聽賞樂曲《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。2、用動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學重、難點:1、感受樂曲情緒,理解樂曲。2、選擇合適的動作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學過程:一、聆聽導入。教師:請同學聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學目標:1、認識頓音記號,學習短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗。教學重、難點:1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-28 16:08
【總結(jié)】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體,曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻,通過一個平日生活的側(cè)面,生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的,通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚,主人公對媽媽的熱愛之情,以及生動
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標:1、情感目標:能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂,理解他們的表達方式。2、技能目標:能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學重點:有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學難點:二部輪唱。教學過程:1、組織教學:學會看老
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標:1、鼓勵學生積極大膽地參與音樂實踐活動,敢于表現(xiàn)自我,并在活動中學會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學習和實踐,讓學生感受、體驗美妙的和聲效果,喚起學生對音樂學習的熱情和興趣。教學重、難點:1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學生
【總結(jié)】《運動員進行曲》教材分析:《運動員進行曲》是一首雄壯有力,富有朝氣的進行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏,非常動感,本課教學是感受樂曲雄壯有力的情緒特點,了解音樂的主題旋律。教學目標:1、價值觀目標:加深對運動的熱愛。2、過程與方法目標:演唱主題,快樂編創(chuàng),增強節(jié)奏感。3、認識與技能目標:體驗《運動員進行曲》的情緒和音樂特點。
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】A《瀏陽河》A辨一辨:?聆聽樂曲,你知道是什么樂器在演奏它嗎?A古箏簡介:?古箏是中國非常古老的漢民族弦樂,屬彈撥樂器。在中國傳統(tǒng)樂器中,古箏的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力,深受廣大人民的喜愛。A古箏結(jié)構(gòu):?古箏結(jié)構(gòu)由面板、雁柱(一些地段也稱之為箏碼)、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音
【總結(jié)】1我們多么幸福1欣賞音樂,思考問題:?同學們,你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的??三拍子?音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的??活潑?這節(jié)課我們來學習三拍子的歌曲,請大家體會一下情緒和以前我們學的有什么不同?1我們多么幸福1、同學們,能把你們覺得幸福的事情和老
【總結(jié)】1搖啊搖1?xxx·︱xxx·︱xxxx︱?搖啊搖搖啊搖,船兒搖到?xxx·︱xxx·︱xxx·︱?外婆橋,外婆好外婆好,?x
【總結(jié)】靈隱鐘聲聽一聽:?你聽到樂曲中用電子琴模仿的鐘聲和木魚聲了嗎?欣賞:電子琴簡介:?電子琴又稱作電子鍵盤,屬于電子樂器,發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果,表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨奏時,還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴奏,適合
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】1媽媽的心11四四方方一片紅云,閃閃爍爍五顆金星。猜一猜:21媽媽從小告訴我,我有兩個媽媽。除了生我的媽媽,還有我的祖國。兩個媽媽一樣愛我,我也愛她們一
【總結(jié)】三年級上冊音樂教學計劃一、學生情況分析:對于中年級的學生更應(yīng)該注意引導學生正確對待音樂,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,使學生愛學、愿學。學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。二、教學目標:(1