【總結(jié)】1 五年級語文《回顧·拓展三》教學設(shè)計2 學習目標 ①學習用列表格的方式做單元小結(jié)。 ②推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙,學習列表格。 教學過...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】1 五年級語文《回顧·拓展四》教學設(shè)計1 學習目標 ①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。 ②了解、積累生活中的座右銘。 ③閱讀成語故事《水滴石穿》 課前準備 搜集平時在書中和生活...
2025-08-09 09:07
【總結(jié)】1 五年級語文《回顧·拓展四》教學設(shè)計2 教學目標 1.培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對 自己有影響的座右銘。 2.寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫 ...
2025-08-06 16:02
【總結(jié)】 五年級語文《回顧·拓展三》教學設(shè)計1 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結(jié)。 2、推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】 五年級語文《回顧·拓展四》教學設(shè)計2 教學目標 1.培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。 2.寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示...
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】 五年級語文《回顧·拓展八》教學設(shè)計2 教學目標 1.增強口語表達的能力。 2.培養(yǎng)細心觀察的習慣,能抓住場景特點進行描寫。 3.積累語言,增強書面語言的表達能力和...
【總結(jié)】高新區(qū)第一實驗小學張祖勤教學目標1.培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。2.寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習修改習作文。3.能通過學習課文,結(jié)合生活中發(fā)生的事,理解作者感受,,通過生活小事獲得啟發(fā),交流觀察感受,讓學會思考人生。4.積累關(guān)于意志
2024-12-08 01:43
【總結(jié)】 五年級語文教案——回憶·拓展七 【教材分析】 回憶拓展七是結(jié)合本單元的專題勿忘國恥安排的,交流平臺包括兩個方面:一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料;二是交流搜集、整理、運...
2024-10-01 09:24
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊《回顧拓展七》導學案 回顧·拓展七 學習目標 ,激發(fā)學生勿忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。、整理、運用資料的收獲,培養(yǎng)搜集、處理資料的能力。,豐富語言的同時,增強愛國...
2024-10-29 00:18
【總結(jié)】 五年級語文?回憶·拓展三?教學設(shè)計2 學習目標 ①學習用列表格的方式做單元小結(jié)。 ?、谕扑]好書?森林報?,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙...
2024-09-30 17:26
【總結(jié)】 五年級語文?回憶·拓展三?教學設(shè)計1 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結(jié)。 2、推薦好書?森林報?,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白...
2024-10-01 09:25
【總結(jié)】第一篇:人教版小學五年級語文上冊《回顧·拓展一》教學設(shè)計 【教學目標】 1.結(jié)合本單元的專題學習內(nèi)容,交流課內(nèi)和課外的學習與活動,在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結(jié)自己的學習,并進行改...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】 五年級語文?回憶·拓展六?教學設(shè)計2 教學目標 1.引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度,并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式。 2.在交流的過程中,練習口語交際的能...
2024-10-01 09:23
【總結(jié)】第一篇:小學五年級語文教案《回顧拓展三》教學設(shè)計 新人教版小學五年級語文教案《回顧拓展三》教學設(shè)計 【教學目標】 1.在填寫表格、交流感受中,總結(jié)、鞏固說明文基本的說明方法。 2.自讀《四時之...
2024-11-04 22:35
【總結(jié)】第一篇:五年級語文下冊《回顧·拓展一》教學設(shè)計1 五年級語文下冊《回顧·拓展一》教學 設(shè)計1 學習目標 回顧本單元所學內(nèi)容,交流學習與感悟。 2積累古詩。 3通過“趣味語文”的學習,感受到...
2024-11-04 17:11