【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:掌握2、5、3倍數(shù)的特征,能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。?:過探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度:在大家發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)能力。如果數(shù)a能被數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)。◎3的倍數(shù)有3、6、9
2024-11-21 02:04
【總結(jié)】2的倍數(shù)的特征,座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?,座位號(hào)為2,4,6,8,10,···,2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2······,個(gè)位上是0,2,________的數(shù)都是2...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】2、3、5倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo):①知識(shí)與技能:使學(xué)生初步掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,會(huì)正確判斷一個(gè)數(shù)是否能被2、5整除。②過程與方法:使學(xué)生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生判斷、推理能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握能被2、5整除數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn):掌握能被2和5同時(shí)整除的數(shù)的特征。教
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí) 2和5的倍數(shù)的特征 。 18 25 81 30 46 35 50 1000 39 165 2.在□里填合適的數(shù)字。 (1)使25□是2的倍數(shù)...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)的奧妙;在運(yùn)用規(guī)律中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重、難點(diǎn):是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學(xué)過程:一、提出課題,尋找3的特征。
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】《2、5的倍數(shù)的特征》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 自主探索2、5的倍數(shù)特征的過程,掌握2、5的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是...
2025-04-01 22:48
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握2、5的倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是否2或5的倍數(shù)。:掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念,能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。:在觀察、猜測和討論中,提高探究問題的能力。40÷8=5中,是的因數(shù),
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)內(nèi)容:17-18頁的內(nèi)容以及練習(xí)3的第1-3題。教學(xué)目標(biāo)::通過自主探索,掌握2、5倍數(shù)的特征,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。:經(jīng)歷探索2和5倍數(shù)的特征的過程,體現(xiàn)觀察探究、歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的奧妙
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)3的倍數(shù)的特征 (人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)3的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的...
2025-10-18 04:41
【總結(jié)】制作單位:濟(jì)水東園學(xué)校單號(hào)區(qū)雙號(hào)區(qū)座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛向南岸,不斷往返。小船擺渡11次后,船在南岸還是北岸?為什么?擺渡100次呢?12345北岸南岸……678910擺渡1、3、5
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】第一篇:2、5、3的倍數(shù)的特征 《2、5、3的倍數(shù)特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 古丈縣第一小學(xué):向顯卯 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,知道3的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)。...
2025-10-19 20:15
【總結(jié)】課題因數(shù)和倍數(shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念,知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2過程與方法:會(huì)用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。:使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點(diǎn)建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。難點(diǎn)理解因數(shù)、倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具投影,主題圖。教法
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】5和2的倍數(shù)的特征 姓名:________班級(jí):________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共7題;共14...
2025-04-05 03:22
【總結(jié)】課題2的倍數(shù)的特征第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過自主探究,掌握2的倍數(shù)的特征。:使學(xué)生知道奇數(shù)、偶數(shù)的概念。:培養(yǎng)學(xué)生初步的自主探索能力和創(chuàng)新精神。重點(diǎn)掌握2的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念。難點(diǎn)運(yùn)用2的倍數(shù)的特征及奇數(shù)、偶數(shù)的概念進(jìn)行綜合判斷。教具票每人一張,數(shù)字卡片教法自主探究
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 自主探索3的倍數(shù)特征的過程,掌握3的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。 逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力、歸納概括能力和數(shù)學(xué)能...
2025-04-01 22:37