【總結(jié)】12、橙色的畫教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識橙色是如何產(chǎn)生的，什么叫間色。2、說出對橙色的感覺。3、用自己調(diào)出來的橙色畫一幅畫。教學(xué)重點：研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點：最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學(xué)生：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過程：
2025-11-10 05:19
【總結(jié)】課題：3、畫中的線條設(shè)計理念：通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到線條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法，進(jìn)而體會、認(rèn)識到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，了解線條這種繪畫語言，通過仔細(xì)觀察，認(rèn)識不同動勢的線條，能在老師的指導(dǎo)下，通過對線條的觀察，了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
【總結(jié)】我們即將畢業(yè)教學(xué)過程：活動一：談話引入。設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)，是一首小詩來激發(fā)學(xué)生的離別情感，勾起學(xué)生對小學(xué)六年生活的美好回憶，從而導(dǎo)入新課。同學(xué)們，今天老師給大家?guī)淼牟皇敲利惖膱D畫，而是一首我寫的詩，你們誰愿意來第一個來欣賞一下。出示課件1：學(xué)生配樂朗讀：每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收獲
2025-11-09 21:03
【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
2025-11-20 09:14
【總結(jié)】《植物和我們》內(nèi)容簡介：本課是在前三節(jié)課學(xué)生不斷親近植物的基礎(chǔ)上，通過經(jīng)歷不同植物各部分有不同作用的一系列活動，使學(xué)生體驗植物與人類的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)植物的情感。通過介紹李時珍修訂《本草綱目》的小資料，不僅讓學(xué)生了解有些植物還能治病，而且滲透科學(xué)探究需要勇氣和耐心的科學(xué)態(tài)度教育，同時對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)歷史觀的教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的發(fā)展是幾代人共同努力的
2025-11-25 17:55
【總結(jié)】我們班級的標(biāo)志課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計*應(yīng)用造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：、紙、彩泥或陶土等材質(zhì)，通過剪一剪、貼一貼、捏一捏、塑一塑，設(shè)計出各種帶有班級象征意義的標(biāo)志。，體驗標(biāo)志設(shè)計的美感，在設(shè)計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點：
2025-11-24 09:29
【總結(jié)】第一篇：人教版三下《乞巧》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，啟迪想象： 1、版畫圓形，啟迪想像：（可以似圓月） 孩子們，喜歡畫畫嗎？老師也喜歡，看看，今天老師獻(xiàn)丑一會。這是什么？你感覺像什么...
2025-10-04 13:41
【總結(jié)】第一篇：人教版三下檢閱教學(xué)設(shè)計 人教版三下檢閱教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文。 2、理解“鴉雀無聲、棘手”等詞語意思，讀懂課文內(nèi)容。 3、感受大家對殘疾人博萊克的尊重和愛護(hù)，...
2025-11-06 12:27
【總結(jié)】14、吃蟲草教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重難點：重點：了解吃蟲草的知識，能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點：畫面表達(dá)清晰，具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程：
2025-11-10 05:20
【總結(jié)】課題十四：風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏，了解風(fēng)箏左右對稱的特征，蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場景、氣氛和感受，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對稱的特征，認(rèn)識、熟悉風(fēng)箏的種類。教學(xué)難點：把放風(fēng)箏時的場景、氣氛
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】第19課漂亮的房間一、教材分析：從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》，從大到小、由外及里，形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間，不管是因陋就簡的小茅屋，年久失修的老房子，還是普普通通的新房，裝修豪華的大別墅，生活在里面的人們，都有著許多溫馨的回憶……，想想其中的家具擺設(shè)，再
2025-11-10 17:46
【總結(jié)】湘教版三年級下冊第9課《文具小管家》評課昌樂縣實驗小學(xué)美術(shù)組教學(xué)目的：1、以紙材為主，運用多種材料、多種手法設(shè)計制作漂亮又實用的文具小管家2、在設(shè)計制作活動中，設(shè)計造型能力和動手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】7、會變的盒子教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手制作和創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情，學(xué)會自己動手美化生活。教學(xué)重難點：重點：制作紙家具。難點：多種不同的設(shè)計和制作。教學(xué)準(zhǔn)備：樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程：一、展示紙家具樣品，
2025-11-20 08:05
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容：欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo)：聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲，體驗音樂作品的音樂情感，培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-09 23:29
【總結(jié)】，要涂均勻涂厚些，可用幾種不同顏色。也可用同一種顏色。，蓋住淺色。（筆、尺子、牙簽??)刮出所畫圖案?作業(yè)要求：?時間：30分鐘?運用刮蠟技法制作一幅?畫自己做過的“惡夢”，可以用各種表現(xiàn)形式來表現(xiàn)夢境。
2025-11-20 05:06
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