【摘要】想象中的飛機(jī)南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析：創(chuàng)造的動(dòng)力起源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿足，從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機(jī)，人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程，經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、收集、研究最新型的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機(jī)設(shè)計(jì)上的不足，討論未來飛機(jī)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的
2025-11-11 01:28
【摘要】《會(huì)說話的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版美術(shù)教材第14課《會(huì)說話的手》教學(xué)目標(biāo)：A：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己身體的一部分——手，了解其結(jié)構(gòu)和作用，能用不同方式表現(xiàn)手，讓手成為人的會(huì)說話的第二張臉。B：操作目標(biāo)：用多種形式，表現(xiàn)會(huì)說話的手，掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象，使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2025-11-10 20:09
【摘要】8、彩墨游戲教學(xué)目標(biāo)：1、利用墨與彩的調(diào)配變化與宣紙?zhí)卣鳟嬘腥の兜膬和誓?，體驗(yàn)彩墨游戲的樂趣。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生初步了解彩墨畫中水分的控制及筆和墨的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的彩墨表現(xiàn)能力。3、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用彩墨大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)樂趣，表達(dá)感受。教學(xué)難點(diǎn)：合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面，使畫面具
2025-11-24 08:13
【摘要】11、吉祥圖案教學(xué)目標(biāo):1、了解吉祥圖案的基本特點(diǎn)。2、通過欣賞及學(xué)習(xí)制作吉祥圖案的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：吉祥圖案的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法。難點(diǎn)：紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積、大小相連。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆。
2025-11-20 22:00
【摘要】10、中國龍教學(xué)目標(biāo)：1、理解中國龍的造型特點(diǎn)，欣賞有關(guān)的龍的藝術(shù)品，并以合作創(chuàng)造的形式共同創(chuàng)造一條龍的形象。2、收集，認(rèn)識(shí)，理解，欣賞，交流，體會(huì)，感悟，創(chuàng)造。掌握一系列自主學(xué)習(xí)的方法并形成初步的學(xué)習(xí)能力。3、走進(jìn)中國龍文化，體會(huì)中國龍精神，并以龍的傳人而自豪。
2025-11-20 03:28
【摘要】美術(shù)第六冊(cè)第8課《快樂卡通》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課內(nèi)容屬于欣賞·評(píng)述的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，欣賞的內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂見的卡通書?？ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體，結(jié)合較少的文字，以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞，即增添畫面的情趣又能滲透學(xué)生豐富的想象；欣賞，即能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)一種自然感受
【摘要】9、大嘴怪教學(xué)目標(biāo)：1、充分發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張的方法創(chuàng)造形象，并學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的方法。2、集體想象，思維碰撞，構(gòu)思新形象。3、激活思維，感受樂趣教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用夸張的方法表現(xiàn)大嘴巴特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：各種動(dòng)
2025-11-10 09:10
【摘要】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學(xué)設(shè)計(jì)塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)魏靜一、教案背景：□中學(xué)√小學(xué)：美術(shù)蘇教版三年級(jí)下學(xué)期：1教材簡(jiǎn)析：〈〈門窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉（蘇教版）三年級(jí)下冊(cè)第17課，屬于“造型·表現(xiàn)
2025-11-10 20:04
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)第四課介紹我們的學(xué)校作者：陜西省商南縣清油河希望小學(xué)范良波教學(xué)內(nèi)容未來版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元《我們的學(xué)?！分械牡谝徽n。教學(xué)目標(biāo)1、在引導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)校的過程之中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的親切和熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。2、能根據(jù)實(shí)際情況說清楚學(xué)校的名稱、位置、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)
2025-11-10 17:00
【摘要】《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《賣報(bào)歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會(huì)賣報(bào)兒童的苦難生活，全曲為F凋，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)，分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)能學(xué)會(huì)唱《賣報(bào)
2025-11-10 09:55
【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
【摘要】人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表雙勝鎮(zhèn)中心學(xué)校：李波旬次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)一—準(zhǔn)備周二—3．171《燕子》2《古詩兩首》3《荷花》4.《槐鄉(xiāng)的孩子》12三—語文園地一習(xí)作練習(xí)（2）機(jī)動(dòng)（1）5.
2025-06-09 22:10
【摘要】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民教育出版社）音樂三年級(jí)下冊(cè)第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對(duì)上冊(cè)和下冊(cè)課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的愛好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級(jí)的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知
2025-11-10 17:54
【摘要】家鄉(xiāng)的橋和塔直線勾勒橋基線（注意角度變化）弧線刻畫橋身（注意高度差異）短線確定橋面寬度畫出整個(gè)橋面完成橋洞設(shè)計(jì)著色（注意橋面、橋身、橋洞色彩差異）弧線表現(xiàn)橋欄完成整座橋的繪制橋的形狀、角度變化圓拱橋仿照蘇州寶帶橋設(shè)計(jì)的新橋正面描繪的圓弧形橋版畫中的橋
2025-11-02 07:57
【摘要】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞１.使用了哪些材料？２.它們是如何組合的?３.主體物在畫面的什么位置?問題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想：你
2025-11-20 02:26
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