【總結(jié)】房頂窗戶表情拓展什么樣的房頂既美觀又獨特呢?4-2用剪貼的方法給砌好的墻添一個你喜歡的房頂。4-34-4房子還缺少了什么?14-1窗戶是房屋的“”。眼睛14-214-314-4對折14-5剪14-6..\圖片
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】師:現(xiàn)在先來理解一個詞——過程。什么是過程呢,我們先來欣賞一個小視頻。哪位同學(xué)來說一說你剛才在視頻中看到了什么內(nèi)容?生:一只小雞從蛋里出生的過程、師:說得對,這個小視頻介紹的就是一只小雞從蛋里慢慢孵化的階段。像這樣表現(xiàn)一件事情發(fā)展變化所經(jīng)過的程序我們就叫它過程。師:看,如果我們用四個小漫畫的形式來表現(xiàn)剛才小雞孵化的過程。是什么樣子的
2024-11-28 03:30
【總結(jié)】頭型發(fā)型臉型Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究荷蘭畫家梵高自畫像Copyright2021-2
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】規(guī)則的扇形,動物形象,草隱蔽,美化,裝飾頭部……你還在哪些地方見過頭飾?民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺頭飾現(xiàn)代頭飾外國頭飾外國頭飾我知道!看一
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【總結(jié)】11、民間年畫一、教學(xué)目標(biāo)1、欣賞我國典型的民間年畫作品,了解部分民間年畫的表現(xiàn)內(nèi)容,初步感受民間年畫的造型和色彩特點。2、了解民間年畫的制作工藝,對套色水印技法在民間年畫中的運用有初步印象,嘗試臨摹一至兩個年畫人物形象。3、通過欣賞與實踐,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國各地的民間年畫,并能對民間年畫進(jìn)行簡單的評述。二、教學(xué)重難點重點:通過對民
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
【總結(jié)】中小學(xué)課件人美版二年級美術(shù)下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎?蟲蟲家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動(玩、飛得動作)、窩……4、結(jié)尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥,我會說:“是啄木鳥!”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎?我就很喜歡。?我見過許多小鳥,最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛:頭
【總結(jié)】你能幫老師分分類嗎?民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾,下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧!拉設(shè)計制作步驟作業(yè):制作一個實用、美觀、新穎的頭飾!注意:1、剪刀的
【總結(jié)】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第7課你們家有小掛飾嗎?材質(zhì)造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾?(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?!?/span>
【總結(jié)】第十四周(—)下課題17《大師畫我也畫》(總第28課時)教學(xué)目標(biāo):,了解著名畫家的繪畫風(fēng)格,感悟藝術(shù)的多元化特點。。中,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點:欣賞大師作品,學(xué)習(xí)其繪畫風(fēng)格和造型表現(xiàn)方法。教學(xué)難點:如何運用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及作者的感受,怎樣將不同
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計課題:第四課裝飾畫授課時數(shù):1課時設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際,將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗設(shè)計與
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】春天在哪里下面就跟著老師的腳步去領(lǐng)略春天的美景吧布置作業(yè)?(1)主題:我喜歡春天?(2)建議:要抓住這個季節(jié)的主要事物,景物及色彩特點
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】現(xiàn)代圖形應(yīng)用大師畫,我也畫大師畫,我也畫!人美版四年級美術(shù)下冊現(xiàn)代圖形應(yīng)用接著朝下看!12我有孩子了!借來一只雞3哈哈,歸我了!猜一猜,是指哪個成語?現(xiàn)代圖形應(yīng)用在我們的身
2024-12-11 16:00