《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-08-01 15:48 本頁面
【正文】 ，然后想辦法交給他，進(jìn)行書在交流。那怎樣寫呢今天我們這一節(jié)課就學(xué)習(xí)寫想對(duì)別人說的心里話。 2 二、學(xué)習(xí)例文，領(lǐng)悟?qū)懛? 請(qǐng)同學(xué)們讀讀趙潔同學(xué)寫給老師的這篇文章《請(qǐng)您原諒我》，思考以下幾個(gè)問題： （ 1）趙潔在文中對(duì)老師說了什么 （ 2）從哪些詞句中能體會(huì)到作者的感受 （ 3）想一想，當(dāng)趙潔寫完這篇文章，并把他交給 老師后，她的心情如何 （ 4）猜一猜，老師讀了這篇文章后，可能會(huì)說些什么做些什么 學(xué)生自由讀例文后，以小組進(jìn)行討論。 集體交流。 教師小結(jié)。 這篇文章的作者能把事情的發(fā)展與情感的發(fā)展巧妙地融合在
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