習作4教學設計(已改無錯字)
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 的問候，也可能是訴說心中的委屈，或提出合理的建議下面請大家靜下心來問一問自己，今天你最想和誰說說心里話，說些什么呢 學生思考。 可以與自己最好的朋友交流，也可以不說給任何人聽，直接寫下來。 提示。 （ 1）寫心里話應根據自己確定內容，不可無中生有。 （ 2）盡量打開思路，傾訴的對像很多，表達的形式也很多，回憶思索的時間與空間也很廣。 （ 3）注意根據不同對象用恰當的語言表達，情感要真實自然。 四、學習自由練寫草稿 五、修改評議 4 出示學生習作。 指名讀文（或學生自己讀文），其余學生對照要求共同評議
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