小學語文五年級教案——《培養(yǎng)良好的學習習慣（九）》教學設計-文庫吧
2025-08-01 15:37 本頁面
【正文】 書做筆記的好習慣。 二．觀看插圖，讓學生掌握讀書做筆記的方法。 1．指導觀察 第 1頁的圖。 （ 1）上面一幅圖上的學生在什么地方？在干什么？老師在干什么？說說黑板上寫了些什么。不動筆墨不讀書是什么意思？ （ 2）下面一幅圖上的女同學在干什么？態(tài)度怎樣？ （ 3）園形特寫圖上有什么？這告訴我們，讀書做筆記要準備好哪些東西？ 2．指導觀察第 2頁和第 3頁的通版圖。 （ 1）第 2頁上面的圖中，同學們在哪里？在干什么？你覺得他們的態(tài)度怎樣？是從哪里看出來的？ （ 2）第 3頁下面的圖上畫的是什么？看了這幅圖，你明白了什么？（要保持正確的姿勢；要用鋼筆做筆記；書寫要工整；筆記要做在專 用的卡片上等等） 3 （ 3）第 2頁下面的 2幅圖和第 3頁上面的 3幅圖，都是讀書筆記，分別是讀后感和摘抄。 3．講授做讀書筆記常用的方法。 （ 1）摘抄。（精彩詞句） （ 2）編寫提綱。（概括主要內(nèi)容） （ 3）寫讀后感受。 三．引
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