【總結】古埃及1地理位置:東北非,尼羅河流域2歷史變遷:公元前3500年出現(xiàn)奴隸制公元前3000年統(tǒng)一曾經(jīng)兩次分裂和混亂,外族入侵,公元前15世紀圖特摩斯三世時達到最強盛,成為亞非軍事強國。公元前6世紀為波斯帝國所滅4
2024-11-06 23:14
【總結】第3課傳說時代的文明曙光你知道什么是部落?什么是部落聯(lián)盟?部落:原始社會的一種社會組織,是由兩個以上血緣相近的氏族構成。部落聯(lián)盟:由若干親近的部落結成。改進農(nóng)具,教人農(nóng)耕嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥發(fā)明陶器開辟集市傳說中炎帝的功績黃帝建宮室倉頡造字
2025-07-20 10:58
【總結】第2課大河流域的文明曙光什么是“文明”呢?文明是指人類社會的進步狀態(tài),與“野蠻”相對。古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國古代埃及——金字塔的國度啊,尼羅河,我贊美你,你從大地涌流而出,養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。沒
2024-12-08 07:38
【總結】遼寧本溪市24中學惠杰回顧舊知?1、人類的始祖南方古猿生活在距今:?A、500-100萬年前B、170萬年前?C、60-70萬年前D、三四萬年前?2、目前世界上的三大人種是:?(黃種人)、(黑種人)、(白種人)。?3、舉出一個反映婦女權力位于男人之上的神話故事。
2024-11-19 11:00
【總結】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關心城市的安全,讓人們修筑城墻??墒撬郧轵湴?、暴虐,使人難以忍受。人們向天神安努禱告,天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡??墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜?。他們兩人一同殺死了噴烈
2024-11-09 12:27
【總結】第12課了解身邊的“歷史”——學習與探究之一北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義一、活動目標★學習收集文字、圖片、音像及實物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-11-30 00:22
【總結】傳說中……女媧捏土造人人與土結下不解之緣人用土造陶器新石器時代:馬家窯文化旋紋彩陶尖底瓶青銅時代獸面紋灰陶簋秦灰陶將軍俑北齊彩繪陶駱駝隋彩繪彈琵琶女俑明菊蝶紋法華陶雙
2024-11-19 04:17
【總結】第12課了解身邊的“歷史”——學習與探究之一北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義一、活動目標★學習收集文字、圖片、音像及實物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力。★
2024-12-08 11:01
【總結】第22課北方的民族匯聚北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標準】概述北魏孝文帝改革促進民族融合的措施。一、教學目標?能說出鮮卑族拓跋部的遷徙過程;能合作探究出北魏孝文帝改革的原因和主要內(nèi)容;能從多角度說明孝文帝改革的歷史作用,能以正確的民族觀來認
2024-11-19 11:03
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個民族的中華大家庭中,還有
2024-11-18 21:09
【總結】22課北方的民族匯聚促進民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
【總結】學習目標了解秦兼并六國的史實,知道陳勝吳廣起義一、秦王掃六合1、長平之戰(zhàn)——公元前260年2、秦統(tǒng)一六國——公元前221年一、秦王掃六合3、秦兼并六國的原因:(1)統(tǒng)一的大趨勢(2)商鞅變法使秦強大(3)嬴政的雄才偉略二、農(nóng)民起義推翻秦帝國1、陳勝、吳廣起義——公元前20
【總結】第3課傳說時代的文明曙光一、填空題1、黃帝和炎帝是的部落首領。2、以原始民主方式推薦首領的慣例史稱___,主要在堯、舜和禹三人中推行,尤其以治水而聞名于世的。二、選擇題1、“黃河是我們的母親河”“黃河,中華民族的搖籃”。中國人這樣親切地贊頌黃河的最主要原因是()。
2024-11-29 01:31
【總結】第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展學習目標說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實?1、為什么會出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷??2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒有獲勝的機會??3、大量人口南遷帶來了什么后果?在我國進行社會主義現(xiàn)代化建設的今天,我們身邊有沒有人口流動現(xiàn)象?這些人口流動對經(jīng)濟發(fā)展有什么作用?1、東漢末年北方人口開始南遷2、西晉末年形成了
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件都江堰水利工程主持修建者:秦國太守李冰父子修建時間:戰(zhàn)國時期位置:岷江結構和運作原理意義修建原因:排洪防旱,灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江