《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計資料-文庫吧
2025-08-01 02:53 本頁面
【正文】 這段課文告訴我們：作者游覽的時間是在（四月十四日）；游覽地點是（浙江金華北山的雙龍洞）。 四、作業(yè)。 。 。 臀（）稍（）蜒（）蜿（） 臂（）梢（）蜓（）婉（） 端（）甸（）緩（）抑（） 瑞（）句（）援（）仰（） 。 系 j（） x（）調(diào) di刼（） ti俹（） 第二課時 一、檢查復(fù)習(xí)。 1.《記金華的雙龍洞》課文是按什么順序來寫的？（游覽的順序） ？ 板書：（路上－洞口外洞－孔隙－內(nèi)洞－出洞） 二、導(dǎo)入新課。 。 4 2－ 3節(jié)，思考： ⑴沿途主要寫了哪些景物？ ⑵這些景物各有什么特色？ ，討論： ⑴提問：①沿途主要寫了哪些景物？（山花樹水） ②這些景物各有什么特色？ 山盤曲而上 花多有精神㈠看到這種畫面，作者心中的情緒怎樣？（興奮、愉快） ㈡指導(dǎo)用興奮的語調(diào)讀課文，特別要讀好第二節(jié)最后一句。 水寬窄流連聲音水為什么會這樣變化？（隨著山勢） ⑵小結(jié)：在滿山樹木、花草山石的一片明艷中夾著一條彎彎曲曲的溪流，并不時地發(fā)出不同的聲響。這幅畫給人留下什么印象？（板書：美）這一段的第一句話與最后一句話告訴我們什么？（溪
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