北師大小學(xué)語文第十二冊第五單元沖突教案3-文庫吧
2025-08-01 00:23 本頁面
【正文】 二、初讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 1．選擇自己喜歡的方式按要求讀課文。 （ 1）讀準(zhǔn)字音。 （ 2）畫出不理解的詞語，利用查字典和聯(lián)系上下文的辦法進(jìn)行自學(xué)。 （ 3）認(rèn)識生字，掌握字形。 2．指名讀課文。 （ 1）理解課文中的詞語。 一味：單純地、一個勁兒地。 迸出：指由內(nèi)而外地、突然地、不能抑制地發(fā)出。 瞟：斜著眼睛看。 懊悔：做錯了事或說錯了話，心里后悔不該這樣。 啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭。 自作自受：自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。 三、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。 1．與同桌合作讀書，思考：課文主要講了一件什么事 4 （小敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫簽條，雖然被父親誤解、冷淡，依然堅持著。） 2．圍繞著敘利奧幫助父親抄簽條這件事，課文寫了哪幾部分的內(nèi)容請你劃分出本文的段落層次。 3．學(xué)生匯報。 課文分為三部分。 第一部分：敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意。（ 1。一 。4自然段。） 第二部分：敘利奧瞞著父親抄寫簽條。（ 5。一 。24自然段。） 第三部分：父親了解了事情的真相。（ 25。一 。30自然段。） 四、分組分部分熟讀課文。 作業(yè)設(shè)計 1．練習(xí)有感情地朗讀。 2．認(rèn)真書寫本課的生字新詞。 板書設(shè)計 小抄寫員 敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意。 敘利奧瞞著父親抄寫簽條。 父親了解了事情的真相。 5 課后反思 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 理解課文內(nèi)容，感受敘利奧關(guān)心
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