2023幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)模板（8篇）-文庫吧
2025-07-07 00:06 本頁面
【正文】 在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體老師齊心協(xié)力，使我們的幼兒園內(nèi)外的環(huán)境 ,給人煥然一新的感覺。的確 ,在人的發(fā)展過程中 ,環(huán)境起著十分重要的作用。環(huán)境對(duì)幼兒更加具有特別重要的意義 ,因?yàn)橛變旱拇蟛糠謱W(xué)習(xí)活動(dòng) 是通過環(huán)境的潛移默化作用和影響的。 首先 ,在我們一二樓的吊飾裝飾過程中，我和全體老師用了盡一個(gè)月的時(shí)間，充分利用空間，依托家鄉(xiāng)特色資源，平凡無奇的草帽和水管，在我們老師的手上變成了一幅幅生動(dòng)有趣、立體多樣的畫面，或古典，或清新，或抽象，或童趣孩子們?cè)跐鉂獾乃囆g(shù)氣息中，無拘無束，盡情探索，盡情欣賞、講述，在與作品的互動(dòng)中由衷地悟到藝術(shù)的炫美，從而萌發(fā)了對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛。拓寬幼兒的視野，促進(jìn)幼兒想象，讓幼兒在其中受到美的熏陶真正使幼兒感受到幼兒園是文明的校園，生活的校園，孩子的樂園。 其次，在我班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方 面我從以下幾方面入手： 一、室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 我班墻面布置，以我愛我家為主題，結(jié)合班級(jí)開展的主題活動(dòng)，將幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程，以便對(duì)幼兒有針對(duì)性地進(jìn)行教育。教師由單純的知識(shí)傳授者變成了觀察者、傾聽者、合作者，幼兒由單純的傾聽者變成了計(jì)劃者、參與者，充分認(rèn)識(shí)到了自己的能力，意識(shí)到了自己是環(huán)境的主人，人人出謀劃策，人人都來承擔(dān)自己的一份責(zé)任，使幼兒的參與性落到實(shí)處。幼兒自己動(dòng)手制作，激發(fā)了幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 廢舊的材料只要經(jīng)過教師和幼兒的精心設(shè)計(jì)、 合理利用 ,不僅省錢而且美觀 ,給人耳目一新的感覺。 ,增強(qiáng)墻飾的藝術(shù)感 ，積極發(fā)揮教育作用 ,體現(xiàn)一定的教育目的。 們的國旗》《臉譜》《窗花》《美麗的旗袍》，幼兒人人參與 ,布置墻面的過程變?yōu)橛變焊兄c學(xué)習(xí)的過程 ,做到師生共同設(shè)計(jì)畫面內(nèi)容、共同準(zhǔn)備材、共同制作裝飾物、共同參與畫面的布局 ,最后組織幼兒講述畫面內(nèi)容。 為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，在準(zhǔn)備投放材料時(shí)，我有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用，將收集材料和創(chuàng)設(shè)環(huán)境的 .過程作為幼兒的學(xué)習(xí)過程。 二、室外環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 根據(jù)我班的特殊情況，陽臺(tái)更多采用了不易褪色的材料布置，用幼兒的作品來裝飾廊道，稱之為 “ 幼兒天地 ” 。 陳鶴琴先生說過 :“ 環(huán)境的布置要通過兒童的大腦和雙手。通過兒童的思想和雙手所布置的環(huán)境可使他們對(duì)環(huán)境中的事物更加認(rèn)識(shí)、更加愛護(hù)。 ” 幼兒參與環(huán)境布置 ,不僅使他們分享到成功的喜悅 ,同時(shí)也感受到勞動(dòng)成果的來 之不易 ,從而更加珍惜、愛護(hù)。如我班的自然角 “ 我的小花園 ”, 讓幼兒自己動(dòng)手種植太陽花等植物 ,然后由幼兒來照顧自己的小植物 ,在照顧的過程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是所有植物都是喜歡喝水的 ,如果天天給他們澆水 ,可能有的植物很旺盛 ,而有的植物卻枯萎了 ,這樣的現(xiàn)象是會(huì)引發(fā)幼兒的思考 ,知道并不是所有植物喜好都是一樣的。 家長(zhǎng)園地是教師與家長(zhǎng)之間溝通聯(lián)系的園地，是聯(lián)系幼兒與家庭的一座橋梁。本學(xué)期我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況做好每周一次的家長(zhǎng)園地，真正發(fā)揮它的教育價(jià)值。通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解孩子每天在幼兒園的活動(dòng)安排，知道 一些簡(jiǎn)單的育兒知識(shí)，以及了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。 在本次活動(dòng)中，其實(shí)我做的很多事情大家都在做 ,每個(gè)老師都用心的去創(chuàng)設(shè)自己班級(jí)的環(huán)境，有很多新穎的設(shè)計(jì)，非常值得我去學(xué)習(xí)。 2023 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)模板篇 3 幼兒生活在幼兒園里，不可避免地要與環(huán)境因素相互作用，也必將在與環(huán)境互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展的目的。通過參觀各班環(huán)境裝飾使我深刻的體會(huì)到環(huán)境對(duì)幼兒教育的重要性，環(huán)境裝飾應(yīng)讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進(jìn)行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，教師應(yīng)從幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā)，讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，按照科學(xué)的原則 來創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。 在參觀過程中，我感覺到每個(gè)老師都用心的去創(chuàng)設(shè)自己班的 .環(huán)境，都有很多新穎的設(shè)計(jì)，例如：寶寶班的評(píng)比欄 “ 我最棒 ” ，用泡泡越來越大的形式來激勵(lì)幼兒做個(gè)榜孩子 。月季班的飲水欄 “ 小魚吹泡泡 ” 讓幼兒自己動(dòng)手操作，自主參與 。檸檬班的生日欄，不但便于操作，而且變廢為寶，激發(fā)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1