【總結】第二節(jié)血流的管道——血管為什么輸液要選擇靜脈呢?如何區(qū)分三種血管呢?1當我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?中醫(yī)診療時,切脈的時候是在什么部位?想一想觀察小魚尾鰭內血液的流動點擊播放選擇尾鰭顏色較淺,生命活動旺盛的。如何選擇小魚?1、用濕的
2025-06-16 18:09
【總結】?血流的管道?血管觀察小魚尾鰭內血液的流動討論:?這些血管中血流速度一樣嗎???(3)毛細血管?(1)動脈?(2)靜脈(1).動脈結構管壁較厚,彈性大,血流速度快。功能將血液從心臟輸送到身體各部(2
2025-06-15 05:46
【總結】血流的管道—血管,有時血液只是少量地滲出,有時緩慢地流出暗紅的血液,最為嚴重的是噴射出鮮紅的血液。為什么會有不同的出血情況呢??如果不是,你知道有幾種?1、動脈的特點和功能學習內容:2、靜脈的特點和功能3、毛細血管的結構和功能將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①管壁厚
2025-06-18 12:21
【總結】【實驗】觀察小魚尾鰭內血液的流動討論1你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?2管徑最小的血管是由什么血管分支而來的,它最終匯入什么血管中?3你能區(qū)別幾種不同的血管嗎?1、在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中?(1)觀察前,需用____的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出尾部
2025-06-12 12:55
【總結】血流的管道-血管血流的管道-血管學習目標?1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內流動情況。:閱讀教材,觀察小魚尾鰭內血液的流動。了解:該實驗的方法步驟和實驗的過程中需要注意的事項?活動一思考下面問題:?這些血
2025-06-20 17:26
2025-06-12 12:54
【總結】學習目標?以及與其功能相適應的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。一.血管??問題溫馨提示:?1、明確實驗的目的要求——,材料用具——?2、將小魚放在培養(yǎng)皿中,用——包住小魚的——,保持魚體-----
2024-11-28 01:15
【總結】心臟和血管v心臟的位置位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。那么,心臟到底是怎么工作的呢?血管分為動脈血管、靜脈血管和毛細血管。心臟總是在有規(guī)律地收縮和舒張。收縮時,心臟把血液壓入動脈血管;舒張時,血液從靜脈血管流回心臟。心臟不停地收縮和舒張,從而推動全身的血液不
2024-11-19 10:07
【總結】第一課時血管和心臟韓明琴本節(jié)學習目標?區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管?描述心臟的結構和功能閱讀46—47頁第一段的內容,完成下表血管名稱管壁
2024-12-08 06:56
2025-06-12 16:03
【總結】第四章第二節(jié)血流的管道——血管人教版初中生物七年級下冊旬陽縣呂河初級中學肖鵬當我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時候在什么部位?驗血:毛細血管
2024-11-24 14:51
【總結】心臟和血管的保護初一六班惠子征身邊事?據調查,我國每年約有150萬新發(fā)病的腦中風患者和75萬冠心病患者,由此導致的家庭、醫(yī)療和經濟負擔已成為不可忽視的社會問題。心臟和血管疾病已成為危害我國人民健康的第一“殺手”。?心臟和血管疾病的致病原因是什么?在日常生活中如何保護心臟和血管,使它健康地工作呢?讓我們一同來學習第四節(jié)心臟和血管
2024-11-18 17:43
【總結】第二節(jié)血液循環(huán)血管和心臟走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內重要組成物質,它在人體內不停地流動,把和送至全身各處,把產生的等廢物運走。結締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管
2024-11-19 10:09