【正文】 全隱患情況。 (4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物 的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線(xiàn)路連接情況是否完好。 (5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。 (6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。 (7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。 (8)校舍存在的安全隱患情況。 經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善 。沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。 、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。 “ 消防守護(hù)生命 ” 為主題的專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)視頻 講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。 。政教處認(rèn)真制定了 “ 寄宿學(xué)生消防逃生自救演練 ” 活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到 “ 警報(bào) ” 到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí) 47秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。 ，安排各年級(jí)各班舉行一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會(huì)。 “ 小手拉大手，我與家長(zhǎng)共答題 ” 消防安全知識(shí)答卷活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講消防安全，處處保消防安全。 。 。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得 全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。 。 。 “ 平安育才，法制育才 ” 為主題的法制安全講座。 ，確保我校中考順利進(jìn)行。 ,召開(kāi)以消防安全為主題的班會(huì)。 今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 119 消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)【篇 4】 為切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作，有效提升社區(qū)的消防安全能力，積極開(kāi)展建立微型消防服務(wù)站，開(kāi)啟社區(qū) “ 滅火、巡查、宣傳、服務(wù)咨詢(xún) ” 網(wǎng)格化工作新模式。 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。 社區(qū)加強(qiáng)微型消防站消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合網(wǎng)格化管理工作，成立了以社區(qū)黨委書(shū)記、社區(qū)黨委副書(shū)記、服務(wù) 中心主任為組長(zhǎng)，社區(qū)黨委委員為副組長(zhǎng)，社區(qū)各科室負(fù)責(zé)人和居委會(huì)書(shū)記為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作安排部署會(huì)，明確責(zé)任分工，將工作任務(wù)具體落實(shí)到人。 二是制定工作制度，明確工作要求。 通過(guò)制定社區(qū)微型消防站工作制度、社區(qū)消防安全管理措施、社區(qū)消防安全多戶(hù)聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區(qū)消防安全責(zé)任制，以社區(qū)安全專(zhuān)干，居委會(huì)網(wǎng)格及網(wǎng)格警員、巡查員為成員，開(kāi)展巡查、進(jìn)行巡查管控。 三是強(qiáng)化宣傳教育，提升自防意識(shí)。 社區(qū)以現(xiàn)有的活動(dòng)室、小區(qū)廣場(chǎng)以及宣傳欄、微信、 等平臺(tái)為宣傳陣地，大力 開(kāi)展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識(shí)，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會(huì)的作用，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)。截止目前，共發(fā)放宣傳資料 400 余份，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng) 8 次。 119 消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)【篇 5】 為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們決定從 20__年 9 月 27 日至 20__年 10 月 31 日，開(kāi)展 “ 校園安全月 ” 活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使 “ 安全月 ” 工作穩(wěn)步推進(jìn)。 領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一 套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長(zhǎng)朱月、顧從銀擔(dān)任正副組長(zhǎng)，德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由陳汝華同志擔(dān)任主任。 其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級(jí)主任、各班級(jí)班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管 理。 為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。 活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。 （ 1）、警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。 （ 2）、自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。 （ 3）、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。 （ 4）、活動(dòng)安 全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。 （ 5）行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的 39。管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。 二、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。 我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識(shí)稿件達(dá) 500 余篇，每日都有安全知識(shí)與安全方面的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共 116 板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。 我們還在全校開(kāi)展 “ 讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家 ” 的主題班會(huì)，有 4 名教師為全校上了公開(kāi)課，得到了全體老師的好評(píng)。 為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，并開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽、安全名言警句評(píng)比等活動(dòng)，共收到安全名言警句 500 多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。 學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。 三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏。 首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行 排查，消除安全隱患。各年級(jí)主任會(huì)同各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器、用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。 其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生，德 育處、體衛(wèi)處等每天安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查。對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào) 第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。 第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。 第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的 對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。 119 消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)【篇 6】 為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，根據(jù)市、區(qū)教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全宣傳月活動(dòng)總