【正文】 。 社區(qū)以現(xiàn)有的活動室、小區(qū)廣場以及宣傳欄、微信、 等平臺為宣傳陣地，大力 開展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會的作用，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，普及防火、滅火和自救逃生知識。 ,召開以消防安全為主題的班會。 。 “ 消防守護生命 ” 為主題的專題培訓。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。 。認真組織實施，確?；顒禹樌_展。在社區(qū)內設立了 “119” 宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊，制作了橫幅、宣傳板 ，向居民發(fā)放防火宣傳材料；走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；清理各居民樓道內的堆積物，劃出小區(qū)內限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌；對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等，共發(fā)放各類宣傳材料206 份，出宣傳欄 1 期，懸掛橫幅 3 條。各年級開展自查、互查活動， 及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改?，F(xiàn)將我校學生消防安全教育月活動總結如下： : 一、指導思想 認真貫徹落實 “ 安全第一、預防為主 ” 的方針，扎實開展好了消防安全教育活動，以 “ 消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭 ” 為主線，突出 “ 消防安全伴我在校園 ” 的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，增強自我防護意 識，培養(yǎng)學生的自我防護能力 ,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。最新 119 消防宣傳月活動總結 15 篇 消防月是每年的 11 月，這是一個旨在提高公眾對火災預防和應對意識，加強消防安全管理的活動月。 二、領導重視，組織機構健全，措施有力。 三、以活動為載體，形式多樣地開展 “ 學生消防安全教育活動 ” 的宣傳。 總而言之，通過開展 “ 學生消防安全教育月 ” 活動，營造了 “ 消防安全重在預防 ” 的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。在消防安全宣傳日期間，社區(qū)依照 “ 安全自查、隱患自改、責任自負 “ 的原則，加大對中小餐館、公共場所、 “ 三合一 ” 場所的檢查力度。 二、落實責任，確保實效 根據(jù)制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。校園安全排查內容包括： (1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。 (5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。通過視頻 講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。 。 今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。截止目前，共發(fā)放宣傳資料 400 余份，開展宣傳教育活動 8 次。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。 （ 1）、警示教育：認真宣傳學習《響水縣實驗小學安全工作管理規(guī)定》及《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達 500 余篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。 119 消防宣傳月活動總結【篇 6】 為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據(jù)市、區(qū)教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。領導小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識 “ 入腦、入心 ” 。 （ 4）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。 11 月 26 日，邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。 今后，我校將結合學校常規(guī)管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，積極爭創(chuàng)平安校園。各班召開了 “ 消防安全教 育 ” 主題班會，各班主任利用 PPT 課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。對本次消防安全宣傳活動做 具體部署并提出要求，必須堅持 “ 安全第一、預防為主、綜合治理 ” 的方針，突出活動主題， “ 強化安全基礎推動安全發(fā)展 ” 的方針，開展安全檢查，落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全文化素質，建立健全安全生產長效管理機制。社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞 “ 查隱患、找死角、反違章、保安全 ” 為主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改； 把檢查與落實責任和責任追究結合起來； 把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來； 把檢查與專項整治結合起來。 119 消防宣傳月活動總結【篇 10】 10 月 18 日上午 8 點，由 __消防學校組織來到 __高中，為我們進行消防教育培訓課程，學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。 三、制度措施要到位 這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。消防安全事關學校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實 “ 五個到位 ” ，消除隱患以防為主，才能保持學校消防安全局面長期穩(wěn)定。各縣 (市 )區(qū)也將同步舉行 “ 消防宣傳月 ” 啟動儀式或主題宣傳活動。各縣市區(qū)消防部門積極與當?shù)乇０补緦?，將消防安全知識宣傳、消防法律法規(guī)普及和消防業(yè)務技能演示等納入保安員培訓內容，以 “ 消防宣傳月 ” 為契機，組織開展一次轄區(qū)保安員消防安全集中培訓演練活動，并推動此項工作 “ 常態(tài)化 ” 。充分利用新興媒介，密集播發(fā)消防公益廣告和消防安全提示字幕。 119 消防宣傳月活動總 結【篇 12】 本次活動宣傳的主題是 “ 生命至上，平安和諧 ” 。現(xiàn)將工作開展情況總結如下。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。但是，活動不可避免的會有一些缺陷： 首先，我認為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學對此次活動知之甚少?，F(xiàn)對具體工作總結如下 : 一、領導高度重 視，安全意識增強。 各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。 18 日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據(jù)《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。 四、突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。 二、精心組織，層層發(fā)動。當進入一處參觀時，有不少同學 用手去觸摸設施。氣氛十分活躍。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。 一、領導重視、機制健全、措施得力 領導重視，組織有力是開展好消防