高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)一、選擇題1．如果命題“p且q”與命題“p或q”都是假命題，那么（）“非p”與命題“非q”的真值不同p與命題“非q”的真值不同q與命題“非p”的真值不同“非p且非q”是真命題2．命題p：60是5和4的公倍數(shù)；命題q

2024-12-05 01:49

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)232空間向量基本定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標：知識與技能：掌握空間向量基底的概念；了解空間向量的基本定理及其推論；了解空間向量基本定理的證明。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生類比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價值觀：創(chuàng)設(shè)適當?shù)膯栴}情境，從生活中的常見現(xiàn)象引入課題，引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，加強數(shù)學(xué)與生活實踐的聯(lián)系。學(xué)

2024-11-18 18:59

高中數(shù)學(xué)13簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞【學(xué)習(xí)目標】了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”的含義，并能判斷其真假性【重點難點】正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”“非”的含義，并能正確表述這“pq?”、“pq?”、“p?”這些新命題.【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1．邏輯聯(lián)結(jié)詞命題中的或，且，非叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞．“p且q”記作

2024-11-19 20:39

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語》簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：“且”“或”“非”的含義.“且”“或”“非”的命題的真假及相關(guān)應(yīng)用.重點：通過數(shù)學(xué)實例，了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義，使學(xué)生能正確表述相關(guān)數(shù)內(nèi)容難點：正確理解命題p或q，p且q，非p的真

2024-11-19 17:32

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1．命題“菱形的對角線互相垂直平分”是()(A)簡單命題(B)“非p”形式的命題(C)“p且q”形式的命題(D)“p或q”形式的命題2．下列結(jié)論中正確的是()(A)p是真命題時，“p且q”一定是真命題(B)p是假命題時，“p且

2024-12-05 06:37

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-資料下載頁

【總結(jié)】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復(fù)合命題》教學(xué)目標?加深對“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假；?教學(xué)重點：判斷復(fù)合命題真假的方法；?教學(xué)難點：對“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體一、知識點復(fù)習(xí):P∨q、P∧q、┒p

2024-11-18 12:14

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)331雙曲線及其標準方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題雙曲線及其標準方程學(xué)習(xí)目標，幾何圖形和標準方程的推導(dǎo)過程..．，承上啟下；可以結(jié)合實例，觀察分析，培養(yǎng)“應(yīng)用數(shù)學(xué)意識”，進一步鞏固數(shù)形結(jié)合思想．學(xué)習(xí)重點：掌握雙曲線的標準方程，會利用雙曲線的定義和標準方程解決簡單的問題。學(xué)習(xí)難點：幾何圖形和標準方程的推導(dǎo)過程.學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托

2024-11-19 15:17

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)22空間向量的運算word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：空間向量的運算(二)學(xué)習(xí)目標:知識與技能：1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題過程與方法：經(jīng)歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看待問題。

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)22空間向量的運算word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題空間向量的運算（一）學(xué)習(xí)目標：知識與技能：1、熟練掌握空間向量的加法、減法、數(shù)乘及其數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題.過程與方法：經(jīng)歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看

2024-12-03 00:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1、設(shè)??na的前n項和為nS，命題:p若*12()nnSnN???，則??na為等比數(shù)列；命題:q若*21()nnSanN???，則??na為等比數(shù)列。則判斷正確的是q為假q為真C.p?且q為真D.p?

2024-12-05 06:35

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1131-132簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第一課時)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第一課時)【學(xué)習(xí)目標】“且”“或”的意義，會判斷命題“p且q”、“p或q”的真假．2．能把文字語言，符號語言相互轉(zhuǎn)化．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問題：1．一般地，用聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和q聯(lián)結(jié)起來，就得到一個新命題，記作，讀作.2．一般地，用聯(lián)結(jié)詞“或”把命題

2024-11-19 23:25

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1命題word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時命題(即原命題、逆命題、否命題、逆否命題)..有一家主人是一個不善言辭的木訥之人,一天主人邀請張三、李四、王五三人吃飯聊天,時間到了,只有張三、李四準時赴約,王五打電話說:“臨時有急事不能來了.”主人聽到隨口說了一句:“你看看,該來的沒來.”張三聽到,臉色一沉,起來一聲不吭地

2024-12-05 06:37

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)案蘇教版選修1-1【教學(xué)目標】了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容；知道命題的否定與否命題的區(qū)別。教學(xué)重點：對“或”、“且”、“非”的含義的理解以及作為聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用．教學(xué)難點：如何判斷含邏輯聯(lián)

2024-12-04 18:08

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧二、講授新課例1：判斷下面的語句是否為命題？若是命題，指出它的真假．⑴請全體同學(xué)起立?、?0xx??；⑶對于任意的實數(shù)a，都有210a??；⑷xa??；⑸91是素數(shù)；⑹中國是世界上人口最多的國家；⑺這道數(shù)學(xué)題目有趣嗎？⑻若||||xyab??

2024-12-04 19:53

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)332雙曲線的簡單性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題雙曲線的簡單性質(zhì)學(xué)習(xí)目標：..．，在自主探究合作交流中通過類比，分析雙曲線的幾何性質(zhì)．學(xué)習(xí)重點：掌握雙曲線的簡單幾何性質(zhì)學(xué)習(xí)難點：能區(qū)別橢圓與雙曲線的性質(zhì)學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托的探究式教學(xué)方法。學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)：1、雙曲線的性質(zhì)：

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯字)

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北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料