心理健康教育活動(dòng)學(xué)生心理活動(dòng)方案大全-文庫(kù)吧
2025-05-18 00:03 本頁(yè)面
【正文】 )有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。 表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。 (25 分 ) 演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng) 劇本圓滿，劇情圍繞主題 。(10 分 ) 道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處 (20 分 ) (1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。 (2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。 總體印象。 包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。 (20 分 ) 具體要求 每班一個(gè)心理劇，時(shí)長(zhǎng) 5— 8 分鐘。 劇本均要求打印成電子稿。 時(shí)間安排 5 月 3 日 —— 5 月 6 日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿 5 月 9 日 —— 5 月 10 日教育處審核劇本 5 月 10 日 —— 5 月 20 日各班排練 5 月 23 日進(jìn)行心理劇表演大賽 5 月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名 。表演獎(jiǎng)二名 。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名 (四 )心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo) 活動(dòng)背景及意義： 隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開(kāi)展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。 活動(dòng)主題：釋放壓力，從容沖刺 —— 高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo) 活動(dòng)目的：通過(guò)短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng)，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 9 日 — 5 月 13 日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室 活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名 心理健康教育活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目的 面向全體師生，通過(guò)組織各項(xiàng)主題性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性的心理健康教育、宣傳活動(dòng)，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學(xué)校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學(xué)生心理健康教育的特色，引導(dǎo)我校大學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、重視未來(lái)發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋 找人生幸福。 二、活動(dòng)主題 主題：未來(lái) .幸福 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 5 月 1 日 —— 5 月 31 日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )心理健康教育指導(dǎo)中心活動(dòng) 目的：二級(jí)學(xué)院結(jié)合本院專(zhuān)業(yè)特色、學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，自主設(shè)計(jì)主題鮮明，與學(xué)風(fēng)建設(shè)、三涯 (生涯、學(xué)涯、職涯 )規(guī)劃、結(jié)合率高，心理志愿服務(wù)創(chuàng)新性強(qiáng)、學(xué)生參與率高的心理健康教育活動(dòng)。 目的：擴(kuò)大心理健康教育宣傳路徑，發(fā)揮心理健康教育的影響力，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的參與熱情。 3.“ 花語(yǔ)、經(jīng)典隨行 ” 社區(qū)心理健康服務(wù)
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