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學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告(大全五篇)-文庫(kù)吧

2025-05-17 00:10 本頁(yè)面


【正文】 在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體 ,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。 在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “ 名師效應(yīng) ” 有待凸現(xiàn)。 部分教師敬業(yè)精神有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。 工友思想素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,食堂飯菜質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。 今后的奮斗目標(biāo) 抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。從細(xì)處著手從小處抓起。 全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。 堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師 做到的,自己要首先做到。 堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。 安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。 努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。 如果說(shuō),這一年自己在任期上做了一些工作,確實(shí)能產(chǎn)生一些影響和作用,我清醒地懂得,那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己:領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),管理即責(zé)任。校長(zhǎng)是一校之魂,他的職業(yè)修養(yǎng),他的待人處事,工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。 我也十分清醒。清醒我們承 載的期望和壓力,清醒我們面對(duì)的困難和希望,清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。 在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。 謝謝大家 ! 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告(大全)(精選篇 2) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們、老師們: 大家下午好! 作為英林鎮(zhèn) 18 所小學(xué)中最年輕的校長(zhǎng),走馬上任三年以來(lái),肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任,我覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的。其原因至少有三: 上級(jí)主管部門特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我,栽培我,給我很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng),在活動(dòng)中不斷磨練,在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信; 柯坑村兩委、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深知 “ 家鄉(xiāng)大計(jì),教育為本 ” ,十分關(guān)心、支持學(xué)校工作,多方籌措資金改善辦學(xué)條件,為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境; 教師是學(xué)校的生命,我們這支教師隊(duì)伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的,學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,三年來(lái),學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造出可喜的業(yè)績(jī)。在此,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們! 接下來(lái),根據(jù)上級(jí)安排,我對(duì)自己三年來(lái)任校長(zhǎng)一職在 “ 德、能、勤、績(jī)、廉 ” 五個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧,請(qǐng)大家批評(píng)指正! 一、德:作為學(xué)校法人代表,本人堅(jiān)決擁護(hù)、執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,致力于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展長(zhǎng)期不變,努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);堅(jiān)持依法治校,安全為重,三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的決定, 對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)全體師生負(fù)責(zé),不爭(zhēng)功,不諉過(guò),盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建 “ 我為人人,人人為我 ” 的團(tuán)結(jié)、和諧的集體; 二、能:一校之長(zhǎng),要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會(huì)關(guān)系;要應(yīng)付各種名目的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo);要為學(xué)校發(fā)展謀劃,即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此,我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責(zé),共同辦好學(xué)校。其次,投身素質(zhì)教育改革,作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,我的觀念就是 “ 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí) ” ,做法大致有五點(diǎn): 參加各類培訓(xùn)如校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等; 參加各級(jí)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng),并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課; 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立博客加入晉江市骨干教師群組,在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。目前,我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,并有文章《話說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)》被刊登在《成長(zhǎng)博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由 “ 中國(guó)課堂教學(xué)網(wǎng) ” , “ 教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心 ” 舉辦的 “ 中國(guó)教師課堂教學(xué)博客大賽 ” ,榮獲 “ 十佳課堂教學(xué)博客 ” 第二名; 利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學(xué)類、人文類書(shū)籍上百本, 如《素質(zhì)教育在美國(guó)》《做一名書(shū)生校長(zhǎng)》《領(lǐng)導(dǎo)的三大能力》《教育的十字路口》等等; 利用假期參加函授,目前正在進(jìn)修中文本科。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)管理能力。 三、勤:俗話說(shuō) “ 嘴上沒(méi)毛,辦事不牢 ” ,年輕,意味著經(jīng)驗(yàn)不足,與此同時(shí),我更相信古訓(xùn) “ 業(yè)精于勤 ”“ 勤能補(bǔ)拙 ” ,投身學(xué)校工作以來(lái),我主要做到四勤: 勤讀書(shū),這一點(diǎn)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò),這里不再贅述; 勤請(qǐng)教,人人都是一部無(wú)字的書(shū),在組織工作,開(kāi)展活動(dòng)前,我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教,向?qū)W 校老師請(qǐng)教,向更多人請(qǐng)教,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,可少走彎路,少犯錯(cuò)誤; 勤反思,工作的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,活動(dòng)的結(jié)束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我?guī)缀跏鞘率路此?,事事總結(jié); 勤
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