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幼兒園端午節(jié)系列活動(dòng)方案(通用12篇)-文庫(kù)吧

2025-05-17 00:06 本頁(yè)面


【正文】 音樂準(zhǔn)備:《過端午》、《包粽子》、《步步高》 參與人員:小、中、大班幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)一:粽葉大藏寶 活動(dòng)準(zhǔn)備: 謎語(yǔ)、詩(shī)詞紙條 —— 教師事先挑選一些謎語(yǔ)、詩(shī)詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在 __教室 __地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。 射擊氣球板 —— 在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板),做一個(gè)上面寫有 “ 粽葉大藏寶 ”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些 吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。 活動(dòng)規(guī)則: 每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助。 活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。 活動(dòng)過程: 播放《過端午》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。 每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長(zhǎng)帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語(yǔ)。 讀的好或是答對(duì)者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了。 活動(dòng)二:吃粽子,吃五黃 活動(dòng)準(zhǔn)備: 已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃(黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃、雄黃酒)。 教師事先把 “ 五黃 ” 中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級(jí)處。 活動(dòng)過程: 播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長(zhǎng)品嘗粽子和 “ 五黃 ” 。 在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)吃 “ 五黃 ” 的寓意。 活動(dòng)三:廚藝大比拼 活動(dòng)準(zhǔn)備: 在參加本次活動(dòng)之前,通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來做)。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加 家庭)。 活動(dòng)過程: 播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。 此活動(dòng)可以和 “ 吃粽子,吃五黃 ” 一起進(jìn)行。 在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前,教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。 活動(dòng)寓意: 端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是知名詩(shī)人都流傳下來很多詩(shī)詞、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ),代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語(yǔ)言文化方面來了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。 幼兒園端午節(jié)系列活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng) 目標(biāo): 通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料: 粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。 端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。 邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。 活動(dòng)過程: 主持人致開場(chǎng)辭 每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日 —— “ 端午節(jié) ” ,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。每到這一天,家家戶 戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。今天我們 __幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧! 手工活動(dòng): ( 1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。 ( 2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長(zhǎng)共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。 親子游戲: 《袋鼠》 人數(shù): 1 名幼兒 +1 名家長(zhǎng),共 8 對(duì),分 4 組; 形式:?jiǎn)蚊娼恿Γ? 準(zhǔn)備:各組粽子 2 個(gè),終點(diǎn)處擺椅子 4 把。 玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腳 勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長(zhǎng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。 活動(dòng)結(jié)束: 親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí)
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