幼兒園教育的實(shí)施方案5篇-文庫(kù)吧
2025-05-17 00:06 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園教育的實(shí)施方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo) 理解故事，了解故事內(nèi)容。 知道月亮?xí)r圓時(shí)缺一起幼兒觀察月亮的興趣。 說(shuō)說(shuō)自己心中的月亮。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：幫助孩子了解月亮?xí)r圓時(shí)缺的事實(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn)：幫助孩子根據(jù)圖片講述故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備 自制夜晚背景圖，月亮變化圖，游戲相關(guān)的各種小衣服卡片。 活動(dòng)過(guò)程 一、說(shuō)說(shuō) “ 我 ” 眼中的月亮 教師引導(dǎo)孩子回想以前見(jiàn)過(guò)的月亮是什么樣子的（提問(wèn)： “ 小朋友都見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮啊？見(jiàn)過(guò)那見(jiàn)過(guò)的月亮都是什么樣子的呢？） 各抒己見(jiàn)，說(shuō)一說(shuō)思考的結(jié)果（能體現(xiàn)《綱要》中說(shuō)的： ” 發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)、并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境） 二、聽(tīng)聽(tīng)月亮姑娘的故事 剛才小朋友們都說(shuō)了自己見(jiàn)過(guò)的月亮，那我們都是在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)月亮的呢？為什么晚上才能見(jiàn)過(guò)月亮呢？我們的月亮姑娘最近發(fā)生一件有趣的事情，我們看看都發(fā)生了什么事情。 展示圖片讓孩子們所說(shuō)圖片中看到了什么？你們覺(jué) 得發(fā)生了什么事情呢？然后教師在孩子們講述的基礎(chǔ)上擴(kuò)充故事 三、想想月亮姑娘 月亮姑娘有沒(méi)有做成衣裳?。磕莻€(gè)小朋友知道月亮為什么沒(méi)有做成衣裳??？ 那小朋友說(shuō)說(shuō)看，為什么月亮姑娘只能晚上才能出來(lái)??？太陽(yáng)公公出來(lái)了，月亮姑娘沒(méi)有衣裳可怎么出門(mén)啊！她能不能出門(mén)？（沒(méi)有衣服是不能出門(mén)的，小朋友們出門(mén)來(lái)上幼兒園都要穿上漂亮的衣服對(duì)不對(duì)？） 總結(jié)：原來(lái)月亮姑娘每天都在變化，所以，她現(xiàn)在還穿不上合身的衣服，你看白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只能晚上才悄悄地露面。 幼兒園教育的實(shí)施方案篇 3 【內(nèi)容與要求】 在觀察、實(shí)驗(yàn)、比較中發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密，有探索鞋底秘密的興趣。 初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的運(yùn)用。 【活動(dòng)重點(diǎn)】 發(fā)現(xiàn)鞋底花紋、功能的不同。 【活動(dòng)難點(diǎn)】 理解摩擦力。 【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】 kt 板， ppt。 【活動(dòng)流程】 交流發(fā)現(xiàn) —— 感知討論 —— 留疑引探 【活動(dòng)過(guò)程】 交流發(fā)現(xiàn)。 （ 1）前幾天，姚果言穿了一雙新鞋，他呀可喜歡了。你們喜歡自己的鞋子嗎？為什么？（幼兒自由
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