小學五年級班務工作計劃20xx-文庫吧
2025-05-17 00:03 本頁面
【正文】 意識。堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。 加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。 加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督 。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。 積極培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 (1)、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到 有借有還，有損必賠 。 (2)、為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。 (3)、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄 優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 加強個別教育，尊重學生中的差異 多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。 做好家長工作。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心 總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，力爭實現(xiàn)班集體的良性發(fā)展和學生個體的健康成長。 小學五年級班務工作計劃 本學年度我擔任五年二班的班主任，一學期已經開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期。 【一】本班學生基本情況、成績。 全班共有學生 __人，其中男生 __人，女生 __人。三好 學生會 __人，優(yōu)秀生 _人。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科都有進步，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。經過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高。 【二】基本措施和做法。 了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界，我還不
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