【總結(jié)】6、天安門(mén)廣場(chǎng)一、積累詞語(yǔ)二、解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思1、雕梁畫(huà)棟:指房屋華麗的彩繪裝飾,常用來(lái)形容建筑物富麗堂皇。在文中指天安門(mén)富麗堂皇的樣子。2、花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的形象。在文中指節(jié)日的天安門(mén)廣場(chǎng)五彩繽紛、十分華麗。3、姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉
2025-10-09 05:54
【總結(jié)】天安門(mén)廣場(chǎng)下半旗悼念遇難同胞5月19日4時(shí)58分,北京天安門(mén)廣場(chǎng)在正常的升旗儀式后下半旗,以表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞
2025-05-15 00:02
【總結(jié)】街心廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關(guān)系。2。讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。3。滲透科學(xué)的思維方法。教學(xué)難點(diǎn):1.應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),原數(shù)擴(kuò)大縮小的規(guī)律,解決小數(shù)乘以小數(shù)的問(wèn)題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。教材分析:教材通過(guò)情境圖,提供了廣場(chǎng)、花壇、地
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】比比看,誰(shuí)算的快又準(zhǔn)×10=×100=÷10=÷100=×1000=÷1000=×100=
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】街心廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁(yè)—第43頁(yè),主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2.讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)總結(jié)。3.滲透科學(xué)的思維方法。
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】我會(huì)選:(1)把,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的()。10倍100倍1000倍10000倍我會(huì)選:(2)把,得()。
2025-08-05 03:29
【總結(jié)】節(jié)日禮物說(shuō)課稿一,說(shuō)教材我今天說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元觀察物體的節(jié)日禮物.本節(jié)課與以往的內(nèi)容有所不同.既不是數(shù)的學(xué)習(xí),也不是圖形的學(xué)習(xí).可能有些老師對(duì)這一節(jié)內(nèi)容不是太重視.其實(shí)這一節(jié)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的.可以培養(yǎng)他們的空間觀念。因此不可輕視。本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)為根據(jù)觀察物體位置的高低與遠(yuǎn)近
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】4×=8×=×2=×2=×5=×3=3×=7×=×2=×8=3×=×9=×10=12÷10=
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“不約而同、目不轉(zhuǎn)睛、莊嚴(yán)”等詞語(yǔ)的意思,自主積累詞、句。,了解天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式的過(guò)程;體會(huì)作者的思想感情,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。天安門(mén)廣場(chǎng)觀升旗很多人觀看升旗儀式思考:課文寫(xiě)了些什么?是按什么順序?qū)懱彀查T(mén)廣場(chǎng)升旗儀式的?
2024-11-28 23:49
【總結(jié)】——有趣的小數(shù)點(diǎn)街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)街心廣場(chǎng)的例子來(lái)觀察乘數(shù)的變化會(huì)引起積發(fā)生什么樣的變化。同學(xué)們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律,用自己的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律從而加深對(duì)知識(shí)的理解,最后要能夠熟練的應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。算一算6006長(zhǎng)(米):3寬(米):2縮小到原來(lái)的1
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。:×2=×4=×30=×1086÷100÷1000
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。60066006=3分米=2分米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化?同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系,并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系,寬之間有什么關(guān)系?它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系?街心廣場(chǎng)的面積為30×20=()(米)26
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)20米30米先說(shuō)一說(shuō)街心廣場(chǎng)上的數(shù)學(xué)信息,再算一算,填一填。街心廣場(chǎng)花壇地磚面積/平方米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)30×20=600(平方米)3×2=6(平方米)×=?
2025-08-05 07:43
【總結(jié)】“包裝”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)四年級(jí)下冊(cè)第44——45頁(yè)“包裝”。教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)“包裝”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的應(yīng)用;2.學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法,并培養(yǎng)估算習(xí)慣;3.能用小數(shù)乘法解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 08:04