6、天安門廣場一、積累詞語-資料下載頁

【總結】6、天安門廣場一、積累詞語二、解釋重點詞語的意思1、雕梁畫棟：指房屋華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。在文中指天安門富麗堂皇的樣子。2、花團錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。在文中指節(jié)日的天安門廣場五彩繽紛、十分華麗。3、姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉

2024-10-18 05:54

天安門廣場下半旗悼念遇難同胞-資料下載頁

【總結】天安門廣場下半旗悼念遇難同胞5月19日4時58分，北京天安門廣場在正常的升旗儀式后下半旗，以表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞

2025-05-15 00:02

北師大版四年級下冊街心廣場之四-資料下載頁

【總結】街心廣場教學目標：1．結合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關系。2。讓學生在比較中學會觀察，學會總結。3。滲透科學的思維方法。教學難點：1．應用小數(shù)點移動，原數(shù)擴大縮小的規(guī)律，解決小數(shù)乘以小數(shù)的問題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。教材分析：教材通過情境圖，提供了廣場、花壇、地

2024-11-19 08:03

北師大版四年級下冊街心廣場課件-資料下載頁

【總結】比比看，誰算的快又準×10=×100=÷10=÷100=×1000=÷1000=×100=

2024-11-30 02:59

北師大版四年級下冊街心廣場之二-資料下載頁

【總結】街心廣場教學內容：北師大版數(shù)學四年級下冊第42頁—第43頁，主要內容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關系”。教學目標：1．結合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關系。2．讓學生在比較中學會觀察，學會總結。3．滲透科學的思維方法。

2024-12-09 08:17

北師大版數(shù)學四年級下冊街心廣場-資料下載頁

【總結】我會選：(1)把，這個數(shù)就擴大到原來的()。10倍100倍1000倍10000倍我會選：(2)把，得()。

2025-08-05 03:29

北師大版四年級下冊說課稿-資料下載頁

【總結】節(jié)日禮物說課稿一,說教材我今天說課的內容是北師大版小學四年級數(shù)學第四單元觀察物體的節(jié)日禮物.本節(jié)課與以往的內容有所不同.既不是數(shù)的學習,也不是圖形的學習.可能有些老師對這一節(jié)內容不是太重視.其實這一節(jié)內容對于學生以后的學習是有很大幫助的.可以培養(yǎng)他們的空間觀念。因此不可輕視。本節(jié)內容的教學目標為根據(jù)觀察物體位置的高低與遠近

2024-12-08 23:26

北師大版數(shù)學四年級下冊街心廣場課件-資料下載頁

【總結】4×=8×=×2=×2=×5=×3=3×=7×=×2=×8=3×=×9=×10=12÷10=

2024-11-21 23:54

20xx年語文a版第八冊天安門廣場觀升旗課件-資料下載頁

【總結】語文A版四年級語文下冊第一單元學習目標，理解“不約而同、目不轉睛、莊嚴”等詞語的意思，自主積累詞、句。，了解天安門廣場升旗儀式的過程；體會作者的思想感情，培養(yǎng)同學們的愛國主義情感。天安門廣場觀升旗很多人觀看升旗儀式思考：課文寫了些什么？是按什么順序寫天安門廣場升旗儀式的？

2024-11-28 23:49

北師大版數(shù)學四年級下冊街心廣場之一-資料下載頁

【總結】——有趣的小數(shù)點街心廣場北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過街心廣場的例子來觀察乘數(shù)的變化會引起積發(fā)生什么樣的變化。同學們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律，用自己的語言總結規(guī)律從而加深對知識的理解，最后要能夠熟練的應用我們所學的知識解決實際問題。算一算6006長（米）：3寬（米）：2縮小到原來的1

2024-12-11 08:11

街心廣場下載北師大版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化？同學們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關系，并且運用這種關系解決實際問題。：×2=×4=×30=×1086÷100÷1000

2024-12-11 09:40

北師大版數(shù)學四年級下冊街心廣場之三-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化？同學們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關系，并且運用這種關系解決實際問題。60066006=3分米=2分米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×

2024-12-11 08:11

北師大版數(shù)學四年級下冊街心廣場之二-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化？同學們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關系，并且運用這種關系解決實際問題。你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關系，寬之間有什么關系？它們的面積之間可能會有什么關系？街心廣場的面積為30×20=（）（米）26

2024-12-11 08:11

新北師大版四年級數(shù)學下冊街心廣場課件-資料下載頁

【總結】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)20米30米先說一說街心廣場上的數(shù)學信息，再算一算，填一填。街心廣場花壇地磚面積/平方米綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)30×20=600（平方米）3×2=6（平方米）×=?

2025-08-05 07:43

北師大版四年級下冊包裝之四-資料下載頁

【總結】“包裝”教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學目標：１.能根據(jù)“包裝”的有關信息提出數(shù)學問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應用；２.學會用豎式計算小數(shù)乘法，并培養(yǎng)估算習慣；３.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學重點：掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學難點

2024-11-19 08:04

北師大版四年級下冊天安門廣場(編輯修改稿)

北師大版四年級下冊天安門廣場-wenkub.com

北師大版四年級下冊天安門廣場(已改無錯字)

北師大版四年級下冊天安門廣場-資料下載頁

北師大版四年級下冊天安門廣場(參考版)