《快樂的節(jié)日》word版教案-文庫(kù)吧
2024-10-30 00:44 本頁(yè)面
【正文】 觀察圖畫，說出圖畫的內(nèi)容。 聽《快樂的節(jié)日》歌曲，感受節(jié)日的氣氛。 引導(dǎo)學(xué)生說出自己過節(jié)時(shí)的心情和當(dāng)時(shí)的情景。 放歌曲磁帶。 請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的讀書方式，讀讀課文，一邊讀一邊標(biāo)畫出文中的生字、新詞。 分小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)讀生字，糾正讀音。 教師出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字，要求：聲音洪亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 祝賀 祖國(guó) 勇敢 豐滿 理想 度過 希望 羽毛 自由朗讀課文，標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。 分小節(jié)朗讀課文，同學(xué)糾正讀音。 自己練讀，把喜歡的句子讀給你的同桌聽。 三、圖文結(jié)合，感悟課文 看圖，聽老師讀課文，說說課文里哪些地方讓你感到快樂？ 分小組討論交流。 把讓你感到快樂的句子讀給同伴們聽。 分小節(jié)朗讀，思考：“紅領(lǐng)巾”為什么快樂？他們看到了什么？聽到了什么？ 想到了什么？ 你能通過朗讀，表現(xiàn)出“紅領(lǐng)巾”快樂的心情嗎？ 小組合作展開朗讀比賽，看看哪組讀的好。 投影出示評(píng)比方法：讀的流利、讀的有感情，把“紅領(lǐng)巾”快樂的心情讀出來。 正式比賽，賽后評(píng)價(jià)。 四、欣賞歌曲，想想談話 播放歌曲，學(xué)生跟唱。 聽著歌
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