【總結(jié)】課題:《送我一支玫瑰花》教材分析:本課歌曲《送我一支玫瑰花》是根據(jù)新疆民歌改編的一首彈撥樂合奏曲,彈撥樂合奏是由揚(yáng)琴、琵琶、柳琴、阮等彈撥樂器組成的合奏形式,具有鮮明的民族特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):1.欣賞彈撥樂合奏《送我一支玫瑰花》,感受樂曲歡快的情緒。2.欣賞云南民歌童聲合唱《猜調(diào)》,感受云南民歌的特點(diǎn)。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聆聽音
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》,讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象,并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)。【教學(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學(xué)難點(diǎn)】感
2025-11-10 09:53
【總結(jié)】小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物唱歌》左營(yíng)完小朱燕2020、5、11教學(xué)內(nèi)容:?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演。教學(xué)目標(biāo):1.感受聲音的強(qiáng)弱,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。2.通過創(chuàng)編歌詞和歌表演活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。
2025-11-10 05:35
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》河北省石家莊市南馬路小學(xué)付紅娟課型:唱歌課課時(shí):一課時(shí)年級(jí):小學(xué)一年級(jí)教材分析《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年級(jí)下冊(cè)第二單元《春天來了》中的一首歌曲,是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲,歌曲情緒活潑,意境優(yōu)美,旋律采用級(jí)進(jìn),同音反復(fù),小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲,在有規(guī)律的節(jié)奏配
2025-11-09 23:29
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動(dòng)作。三、教學(xué)過程(一)情
2024-11-28 04:20
【總結(jié)】《世界多美呀》【教學(xué)目標(biāo)】112個(gè)生字,會(huì)寫“乎、母、雞、地、站、空、高”7個(gè)字;認(rèn)識(shí)“鳥字旁、提土旁、立字旁、穴寶蓋、點(diǎn)橫頭”5個(gè)部首。學(xué)會(huì)使用ABB式的詞語。23【重點(diǎn)難點(diǎn)】感受“藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄”等詞的意思。學(xué)會(huì)使用ABB式的詞語。了解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發(fā)熱愛大自然的感情。【教具準(zhǔn)備
2024-12-05 02:50
【總結(jié)】第五單元音樂故事會(huì)第一課時(shí)總課時(shí)數(shù):16上課時(shí)間:2020年4月15日教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《大鹿》教學(xué)目標(biāo):《大鹿》,能唱會(huì)歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。,并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-10 00:30
【總結(jié)】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱《多快樂呀,多幸?!愤@首歌,并能運(yùn)用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。2、積極學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《多快樂呀,多幸?!?。教學(xué)難點(diǎn):用簡(jiǎn)單的打擊樂器,固定的聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《多快樂呀多幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀,多么幸?!?,體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn),并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作:踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn):1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會(huì),嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動(dòng)作。2
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容唱:幸福拍手歌動(dòng):我的創(chuàng)造教材版本蘇少版教案屬性共3課時(shí)第3課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)用活潑的情緒演唱《幸福拍手歌》,能在前奏后準(zhǔn)確地接唱弱起小節(jié);能較準(zhǔn)確地唱出連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。能積極地參加音樂表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。教學(xué)重點(diǎn)歌曲中的弱起
2025-11-10 09:55
【總結(jié)】采山課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)年級(jí):二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽歌曲,使學(xué)生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運(yùn)用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動(dòng)”明白勞動(dòng)最光榮的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過樂曲欣賞,感受圓舞曲的風(fēng)格,廣泛了解異國(guó)文化,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn),體驗(yàn)樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)藏族的生活、人文、自然風(fēng)光等知識(shí),熱愛祖國(guó)的音樂文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操。2、學(xué)會(huì)唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《多快樂呀
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】《誰唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感體驗(yàn)和態(tài)度通過創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂的美。(二)過程和方法通過角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,提高學(xué)生的自主精神和合作精神。(三)知識(shí)和能力1、學(xué)會(huì)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動(dòng)作,豐富學(xué)生的想
【總結(jié)】第四單元音樂中的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請(qǐng)來看看我們的村莊》。4、活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識(shí)換氣記號(hào),并能在歌曲中正確運(yùn)用。2、初步認(rèn)識(shí)小提琴并熟悉它的音色;欣
2025-11-10 09:51