【總結】【教學目標】知識與技能目標:1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系。2、會用提公因式法、公式法(直接用公式不超過兩次)進行因式分解(指數是正整數)。過程與方法目標:通過了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系,從中體事物之間可以相互轉化的辯證思想。情感與態(tài)度目標:培養(yǎng)學生接受矛盾的對立統一觀點,獨立思考,勇于探索的精神
2024-11-19 10:42
【總結】總體與樣本(1)【教學目標】使學生了解簡單的隨機抽樣的操作過程,理解簡單的隨機抽樣的含義,能用隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c、難點】:用簡單的隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W過程】:一、用例子說明有些調查不適宜做普查,只適宜做抽樣調查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊
【總結】5.7整式的除法同步練習【知識提要】1.掌握單項式除以單項式和多項式除以單項式法則.2.能夠熟練地進行單項式除以單項式以及多項式除以單項式的運算.【學法指導】1.整式的除法實質是整式的乘法的逆運算.2.整式的乘除混合運算應按從左到右的順序進行運算.范例積累【例1
2024-12-05 01:12
【總結】課題數據的收集與整理【教學目標】1.通過對具體問題的分析,體會收集數據的必要性,初步學會收集數據,并會根據需要用不同的方法整理數據,根據整理結果進行初步的數據分析;2.在具體的問題情境中進一步體會抽樣調查的優(yōu)、缺點,體會
【總結】提取公因式法(1)一、教學目標1.使學生理解提取公因式法的依據及意義,學會用提取公因式法把多項式進行因式分解;2.培養(yǎng)學生觀察、分析和運用所學知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學重點與難點
2024-11-19 05:53
【總結】因式分解創(chuàng)設問題情景看誰算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-08 00:54
【總結】1、表示不等式關系的符號有哪些?請你回答?2、用適當的符號表示下列關系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數是非負數;?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-11-26 18:22
【總結】激發(fā)學習動機:問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產量大約是多少?小強幫他想了一個方法。你知道小強的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數出這10棵梨子樹上的梨子數,求出這10棵梨子樹的平均個數;
2024-12-08 03:47
2024-12-08 03:51
【總結】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數單項式相除,把系數,同底數冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數一起作為商的因式。?????????)()()(xyxyxyaabbadbdad)2()3()3()2(132計算下列各題
2024-11-18 21:21
【總結】數學:《不等式的解集》教案(北京課改版七年級下)教學目標:1.使學生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數軸上表示不等式的解的集合的方法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,并初步掌握對比的思想方法;,滲透數形結合的思想,并使學生初步學會運用數形結合的觀點去分析問題、解決問題.教學重點
2024-12-08 18:29
【總結】積的乘方一:復習1:同底數冪相乘的運算性質?同底數冪相乘,底數不變,指數相加。一般形式還記得嗎?一般形式:mnamana???2:冪的乘方的運算性質?冪的乘方,底數不變,指數相乘一般形式:(m,n為正整數)mnnmaa?)((m,n為正整數)思考下面兩道題:
2024-11-18 16:57
【總結】在運動會的100米、200米的比賽中,裁判是如何選出第一名、第二名、第三名……?數據怎么說話??數據如何說話?以下是3月1日8:15~11:30期間,在杭州西溪濕地的鳥類觀察數據(資料來源:浙江野鳥會):鳥的種類黑尾蠟嘴雀八哥白鹡鸰雉雞烏鴉白鷺山斑鳩
【總結】2050年世界人口分布預測圖0102030405060亞洲非洲拉美/加勒歐洲北美洲世界人口變化統計圖0204060801001957年1974年1987年1999年2025年2050年2050年世界人口分布預測圖北美洲亞洲非洲拉美/加勒歐洲亞洲非洲拉美/加勒歐洲
【總結】第五章一元一次不等式和一元一次不等式組§不等式的解集教學目標:1.使學生正確理解不等式的解,不等式的解集,解不等式等概念,掌握在數軸上表示不等式的解的集合的方法;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,并初步掌握對比的思想方法;,滲透數形結合的思想,并使學生初步學會運用數形結合的觀點去分析問題、解
2024-12-09 00:37